教務主任の仕事を効率化したい先生へ。クラウド活用・情報共有・スケジュール管理など、基本の環境整備から時短アイデアまで、ＡＩ＆ＩＣＴで業務を整理して「みんなが定時で帰れる職員室」をつくるための実践事例をまとめた一冊です。【動画解説付き】

学習評価の考え方から、テスト作成のポイントやねらい、評価規準、パフォーマンステストやルーブリック評価例、言語活動へのヒントを詳しく解説した５１の学年・領域別評価テストのアイデア例、評価の悩みを一気に解決するＱ＆Ａまで、中学校英語の評価がすべてわかる！

いじめや不登校、学級の荒れなど教室に不安を抱える児童生徒は少なくありません。子どもが明日も行きたくなる教室づくりに必要なのは「心理的安全性」です。アドラー心理学の考え方に基づくアプローチとクラス会議を活用した「安全基地」としての教室づくりアイデア。

Ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈを使った帯活動、タスク活動、教科書内容理解、単元末のタスク活動という流れで、生徒の気付きを促し、内容的につながりのある効率的な授業デザインを提案。３学年分の帯活動、単元末のタスク活動用のワークシートも完全収録。

説明なし＆渡すだけでできるアルファベット点つなぎ、迷路、穴うめ、ワードサーチなどから、リスニングのトレーニング、ペア活動で使えるインタビューシートまで、英語が楽しくラクに学べる１００のプリント教材を収録しました。１年間の授業の強い味方になる１冊です！

学級担任は一国を預かる内閣総理大臣のようなものだ。総理を「感情」に任せて国を治める危ない人間に任せたりはしないだろう。「感情」を排し「策略」をめぐらせ学級をつくるべきだ！−子どもを魅了してやまない日本一のお笑い教師がその腹黒さをあらわに極意を諭す。

目の前にいる苦手さのある子どもが学びやすい、ぴったりな教材を届けたい！本書では、子どもの課題・苦手さ×強み（得意・好き）で選べる２００のアイデア教材を【フルカラー】写真でビジュアルに紹介。指導の流れ、みとりやオーダーメイドのポイントもバッチリ掲載。

新学習指導要領に完全対応した３６の授業プランを紹介。全てのプランで、そのままコピーできるワークを掲載。身に付く資質・能力も明記されているので、新学習指導要領に則った授業に即取り組めます！巻末には、学年ごとのまとめやクイズの頁も収録。低中高の全３巻。

指導内容は理解できているし、教科書通りに授業もできるけど、何か物足りない。そんな先生が算数授業の質を一段引き上げるための一冊。子どもの問いの引き出し方、つなぎ方から、数学的な考え方の育て方まで、算数授業名人が絶対外せない５０の技を解説。

問題の本質に迫り子供の心をゆさぶる「ザワつく」道徳授業。その理論と問題の本質の型に合わせた定番教材の授業プラン、板書、話し合い活動、タブレット活用、役割演技、授業の閉じ方まで、授業力をアップするスキルも徹底紹介！表面的な授業を変えたい教師必携の１冊。

これまで理科では「科学的な見方や考え方を養う」こととされていましたが、学習指導要領改訂で「見方・考え方を働かせ、資質・能力を育成する」となりました。では、子どもが見方・考え方を働かせる授業とはどのようなものなのでしょうか。具体事例をもとに解説します。

「思考ツール」「パフォーマンス課題」の具体的な活用法の解説や、三分野・単元ごとの授業実践を紹介。コピーで使える授業ワークシートの付録付き。「どうすれば社会科の授業をわかりやすく面白いものにできるのか」その答えとなる授業づくりのヒントがここに！

新学習指導要領の大きなポイントである「数学的な見方・考え方」の根幹を成し、５０年以上に渡り我が国の算数・数学教育の目標となっている「数学的な考え方」の育成。その指導のバイブルともいえる名著が遂に復刻。第１巻にあたる本書はその理論と豊富な実践例を紹介。

ウェルビーイングとは、周囲との関係性を含めた良好な状態を指します。子どもたちの歓声が上がり、たくさんの笑顔が見られる「ウェルビーイングの教室」を実現する手だてとは？執筆者７名による子どもたちの、また教師のウェルビーイングを探究する１冊です。

家庭科の醍醐味「生かす」喜び、「創る」楽しさを実現した５１本の実践を収録。各実践には、学習指導要領との対応や評価規準とともに、主体的・対話的で深い学びをつくるための具体的なヒントを示しました。全実践に、そのままコピーして使えるワークシートも収録！

新学習指導要領で示された「４技能５領域」。総合的に指導…とは言うものの―「生徒の“苦手”にフォーカスした指導がしたい！」「生徒が楽しみつつもしっかり力のつく活動にしたい！」、そんなときに役立つアイデアが満載、子どもの実態に応じてアレンジして使えます。

クラス全員で実験・観察を行い、問題解決の授業を展開してきた理科授業において、「個別最適な学びと協働的な学び」はどう実現すればよいのか。理科の単元展開の在り方を見つめ直し、７ＴＹＰＥを提案。理論と実践を融合した、これからの授業づくりに欠かせない１冊。

トゥルミン・モデル（三角ロジック）を改良した論理的思考・表現のための理論的ツール「根拠・理由・主張の３点セット」を活用した国語授業づくりを提案。小学校、中学校、特別支援学校の事例を発話プロトコルや子どものノート、ワークシートなどとともに詳しく解説。

カリキュラムデザイン、教材選び、学習評価から、思考ツール、パフォーマンス課題、教科横断的な学びまで、１１のキーワードを軸として、中学校社会科の「探究的な学び」について、解説と授業プランでまとめた１冊。わかりやすい図解を交えながら掘り下げています。