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社会科「個別最適な学び」授業デザイン　実践編

宗實　直樹著

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考えるツール＆議論するツールでつくる　中学校道徳の新授業プラン

諸富　祥彦他編著

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学びの意味を追究した中学校公民の単元デザイン

草原　和博他編著

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教師１年目からできる！英語授業アイテム＆アイデア

増渕　真紀子著

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『学び合い』　誰一人見捨てない教育論

西川　純著

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小学校国語科　物語の教材研究大全　３・４年

山口　政之他編著

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小学校１・２年生と考え、議論する楽しい道徳をつくる

加藤　宣行著

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［イラスト図解］教師１年目から使える！英語授業スキル

増渕　真紀子著

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ファシリテートのうまい先生が実は必ずやっている　「問いかけ」の習慣

片山　紀子編著

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改訂　板書＆展開例でよくわかる　指導と評価が見える３６５日の全授業　中学校国語　１年

田中　洋一編著

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今日からできる授業立て直し術

山中　伸之著

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クラスがみるみる落ち着く　１分間の「教室語り」１００

山中　伸之著

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算数授業　発問・言葉かけ大全　子どもが考えたくなるキーフレーズ１００

東京学芸大学附属小金井小学校算数部編

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策略－ブラック授業技術　今さら聞けない基礎・基本

中村　健一著

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主体的に取り組みたくなる！「ミニフラッグ運動」絶対成功の指導ＢＯＯＫ

関西体育授業研究会著

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ウェルビーイングの教室

赤坂　真二編著

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「発問」のデザイン　子どもの主体性を育む発想と技術

宗實　直樹著

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５日間で「教師の話し方」を変える本

池畠　彰之著

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３年間まるっとおまかせ！　中学校　学級レク大事典

玉置　崇他編著

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森岡健太の道徳教材研究ノート

森岡　健太著

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