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ことばの教室発・通常の学級で使えるコピーフリーの漢字プリント集です。漢字の覚え方がわからない、たどり読みが直らない…など読み書きが苦手な子どもも漢字の特徴をとらえた本書のアイデアいっぱいなアプローチで、漢字の世界が広がり、文章の読解力が高まります。

構成的グループエンカウンターの短時間でできるエクササイズを50収録した、今最高の中学学級づくりマニュアル。

２０２０年度全面実施の新学習指導要領の「３観点の学習評価」に対応した、最新の通知表所見文例集。ネガティブ面をポジティブに変換した「子どもを励ます文例」を豊富に収録しています。特典として全ての文例を無料ダウンロード可能で、実際の所見作成がより効率的に！

学習につまずきのある子のためのスモールステップな学習ワーク集です。国語学習の基礎的な書く力、考える力を育てる「しりとりを作ろう」「ことばの仲間集め」「反対ことば」など１４の領域で構成。つまずく子どもへの手立てや関連した学習活動等、くわしい解説つき。

全国の「単元を貫く言語活動」最新事例集。「入れ子構造」「ＡＢワンセット方式」など多彩な工夫を取り入れた実践を学年別に学習指導案形式で紹介。指導案参考形式、チェックリスト、並行読書材、子供の作品例等が満載の「単元を貫く言語活動」をフルサポートする１冊！

子どもたちの学校生活の中核であり、また教師の最大の仕事である「授業」に的を絞り、“知的活力”を伸ばす鍛え方を述べた名著の復刻版。発表、聞き方から、音読、読解、文章表現まで、まさに不易の学力を身につけさせるためのノウハウを、実践的かつ具体的に解説。

これからの学校教育における最重要キーワードの１つ「自己調整学習」について、その具体的な方法と実践をまとめた１冊。自己調整のスキルと、学習を調整して学ぶプロセスを、３つのフェーズに沿って解説しています。海外における先進的な実践も紹介。

準備・片付け、指示・説明、場づくり、仲間づくり、評価、「体つくり」〜「表現」まで各領域の指導、体力テスト、運動会等、授業力アップのための必須スキルを７１本収録。指導に困ったときも、ステップアップしたいときも、今欲しい情報がすべて詰まった１冊です！

子どもがダイナミックに動いている学級には、教師の指示ではなく、計算し尽くされたシステムがある。学級開き、朝の会から、授業のはじまり・おわり、当番・係活動、帰りの会、教室環境、宿題まで、自治的なクラス、進んで動く子どもを育てる為の全システムを徹底解説。

社会科は、陥りやすい潜在的な課題を有しており、そのことに自覚的でいないと、ＮＧパターンにハマってしまう危険性が。「ＮＧから学ぶ」をコンセプトに、やってはいけない授業＆４つの「授業タイプ」　別解説で、授業をアップデートする「新公式」を学べる一冊。

話すこと［やり取り］が加わり４技能５領域となる中学校英語。フォーカス・オン・フォームを取り入れて活用しながら英語の知識・技能を身につける授業で使えるワークシートとパフォーマンス・テストを多数収録。４技能を統合した授業づくりと評価の両方に即役立ちます！

「見方・考え方」を働かせた深い学びを実現する社会科授業とは？学習指導要領改訂に尽力した元文部科学省視学官・澤井陽介先生編著による、改訂学習指導要領「社会」の５年単元別社会科授業モデル。最新の評価項目にも対応した、明日の授業づくりに役立つ必携の書。

本書で提案する「考えるツール」と「議論するツール」を活用すれば、「考え、議論する道徳」ができます！なぜなら、このツールの中には、授業名人が発問によって導くような工夫が仕掛けられているからです。ウェビングや様々なチャートなど、多様な事例を紹介。

年間計画の作成、泳法別の指導、評価、プール管理…安全の下、すべての子どもが２５メートルを泳げるようにしたい！　『楽しい体育の授業』誌で大好評だった水泳にまつわるスキルとネタを増補再編集した水泳指導のすべてがつまった１冊です。

１２年ぶりに改訂された「生徒指導提要」。令和型生徒指導である「支える生徒指導」をどう実現していくか――提要の要点を明らかにしつつ、生徒指導主任として学校現場でそのポイントをどのように活かしたらよいのか、この一冊で生徒指導主任の仕事の全容がわかる！

中学２年生の理科の予備時間を除く全単元・全時間の授業を網羅。各時間、指示・発問を明示した展開例とともに、見やすい板書例で授業のポイントがひと目でわかります。「指導と評価を一体化させる」とはどういうことなのかを形にした１冊。【ダウンロード特典あり】

社会科教材研究の基本デザインや力点、研究成果のつなげ方など、押さえておきたいポイントを図解でわかりやすく解説。さらに、全単元の授業化プロセスを、スタートからゴールまで１ページで見やすくフローチャート化。上質な学習課題・発問例まで一挙に手に入る１冊。

「よりＶＵＣＡな時代」において、子どもたちが探究心を培い、探究法を知り、クリティカル・シンキング（批判的思考）とクリエイティブ・シンキング（創造的思考）を学び取っていく授業を、国語科でいかに実現するか？　教材発掘から授業開発の具体までを丁寧に解説。

「生徒を楽しませる本」として授業中や休み時間、学級レクなどで使えるネタを１００収録。「生徒たちともっとコミュニケーションを取りたい！」「できるだけ多くの生徒を楽しませる話題が知りたい！」「生徒たちとより楽しい時間を過ごしたい！」中学校教師必携の１冊。