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菊池省三　３６５日のコミュニケーション指導

菊池　省三他著

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中学校国語科　主体的・対話的で深い学びを実現する授業＆評価スタートガイド

田中　洋一編著

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「主体的・対話的で深い学び」を実現する　知識構成型ジグソー法による数学授業

飯窪　真也他編著

子供の「困った発言」に５秒で返す　教師の「切り返し」

池田　修著

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はじめて学ぶ人のための国語科教育学概説　小学校

長谷川　祥子編著

学びにくい子どもと教室でできる！＜プチ＞ビジョントレーニング

奥村　智人他著

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道徳教育 10月号考え、議論したくなる授業に変わるしかけ大全

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中学校新学習指導要領の展開　理科編

後藤　顕一他編著

即興的に話す交渉力を高める！中学校英語スピーキング活動アイデア＆ワーク

千菊　基司著

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中学校数学の授業づくり　はじめの一歩

新井　仁著

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中学校新学習指導要領の展開　数学編

永田　潤一郎編著

板書＆イラストでよくわかる　３６５日の全授業　小学校算数　２年下

宮本　博規他編著

考え、議論する道徳授業［中学校］アクティブ・モラル・ラーニングの授業づくり

白木　みどり編著

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掃除指導　完ペキマニュアル

辻川　和彦編著

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学級担任・特別支援教育コーディネーターのための「特別な教育的ニーズ」をもつ子どもの支援ガイド

戸田　竜也著

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新学習指導要領＆３観点評価対応！小学校国語科　質の高い言語活動パーフェクトガイド　１・２年

水戸部　修治編著

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体験的な学習「役割演技」でつくる道徳授業

早川　裕隆編著

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頑張らないクラスづくりのコツ

小野　領一著

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ペア＆グループ学習を取り入れた小学校国語科「学び合い」の授業づくり

細川　太輔他編著

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探究する学びをデザインする！情報活用型プロジェクト学習ガイドブック

稲垣　忠編著

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