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中学校外国語「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価完全ガイドブック

松浦　伸和編著

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中学校理科「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価完全ガイドブック

山口　晃弘編著

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中学校理科ワークシート＆レポートの書かせ方：秘訣４７

角田　陸男編著

１５のストラテジーでうまくいく！　中学校社会科　学習課題のデザイン

内藤　圭太著

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子どもを伸ばす教師の見方　子どものどこをどう見て、どう褒め、叱る？

友田　真著

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若手が育つ指示ゼロ学校づくり

住田　昌治著

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歴史人物エピソードからつくる社会科授業４２＋α

山の麓の会編著

インクルーシブな国語科授業づくり

原田　大介著

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通級担当１年目からの疑問にこたえるＱ＆Ａ

調布市特別支援教育研究部会他編著

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小学１年の学級づくり＆授業づくり　１２か月の仕事術

安藤　浩太他編

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一人一人違う子どもたちに「伝わる」学級づくりを本気で考える

林　真未他著

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宇宙人？　１年生の攻略ポイント―生活・学習・トラブル・保護者対応のヒケツ―

神谷　祐子編著

スペシャリスト直伝！　全員をひきつける「話し方」の極意

俵原　正仁著

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授業の余白　学びの自由度を高める２２の授業論

めがね旦那著

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小学１年　学級経営ペディア

『授業力＆学級経営力』編集部編

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フォーカス・オン・フォームを取り入れた英文法指導ワーク＆パフォーマンス・テスト　中学１年

佐藤　一嘉編著

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はじめてでもうまくいく！　１人１台端末授業ガイド＆アイデア

宮本　博規他編著

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特別支援教育の実... 3月号来年度に生きる「個別の指導計画」と評価の文例

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本当は地理が苦手な先生のための　中学社会　地理的分野の授業デザイン＆実践モデル

吉水　裕也編著

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教師力を高めるばっちり仕事ルール

髙橋　朋彦著

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