「アクティブ・ラーニング時代の規律づくりは子ども主体でアクティブに！」教師の表情と声による統率から、子ども主体のルールと規律づくりへ。あの気になる子には誰の言葉がけが有効なのか。新しい教室ルールづくりの基礎基本と理想のクラスづくりのヒントが満載です。

「最高のチームを育てる学級目標」をテーマに、集団づくりにおける学級目標の意味と役割を徹底解説。「作成マニュアル＆活用アイデア」で、学級目標をチームづくりに活かす具体的な活動の流れを丁寧にナビゲートしました。学級を最高のチームに育てるアイデアが満載！

�@いじめの芽を発見し即時対応せよ、�Aいじめのない学級はこう作るべし、特に黄金の三日間でいじめと決別する、�Bもういじめとおさらば！いじめを生まない学年集団、学校システムの作り方、�C何としても解決するのだという気概を持っていなければダメだと説く。

一学期の学級経営で学級のシステムをつくる。「学級の一日」をこう活かす、「学級の一年」をこう見通す、中学校担任教師の仕事術など詳細に事例で語る。本書は二十代・三十代の教師が学級経営で試行錯誤を続けてきた結果をふまえ、学級経営の原則を訴える提案書である。

多分野で活用されているファシリテーションの技術に、教育分野に必要なエッセンスを盛り込んだ「クラスファシリテーション」。学級づくりや授業づくりなどに劇的な変化を生む手法について、実例を含めて詳しく解説しました。学級や授業、職員室でも役に立つ必携の１冊！

話し合いを「見える化」するだけで、驚くほど成果が上がる・・・こんな夢のような話は本当だった！「信じられない効果」を生み出すＦＧのコツを、学校現場での実践を通してまとめ、解説しました。ただ「描く」だけです。誰でも、いつでもできます。さぁ、レッツＦＧ！

「思いやり」の本体は「感謝の心」である。「食」には様々な要素がある。飽食の時代、腹一杯食べられることの幸せを感じることはあるのだろうか。家族みんなでご飯を食べると、なぜおいしいのか考えたことがあるのだろうか。「食育」はさまざまな心を育む。

学級生活での人間関係の軋轢や摩擦等の様々な問題の解決を通して、生徒一人一人の人間的成長をどう引き出すか、今見逃されがちなこの大切な課題をどう達成するか、その１年の手だての一味ちがうアイテムを山盛りでお届けした。

学級開きの成功が、一年間の成功に直結するくらい、学級開きは重要と言われます。本書では、今、教育界をけん引されている、赤坂真二先生と堀裕嗣先生の理論をベースに、学級開きのポイントやアイデアを掲載。学級開きについて語った、二人の特別対談も収録。

本書では、不登校の子どもへの再登校支援の取り組みを紹介する。それぞれの子どもに合った支援を行えば再登校は可能であり、不登校問題を解決した「不登校ゼロ学校」にすることができる。成功率ほぼ100％の個別支援計画のつくり方を、すぐ使えるかたちでまとめた。

アドラー心理学の理論に基づいた「クラス会議」の始め方と成功の秘訣について解説した入門書。「準備・立ち上げ方」から「クラス会議の流れ」「議題の提案・集め方」、「解決策の振り返り」まで。子どもに力をつけ成功に導く道筋をわかりやすく丁寧にナビゲートします。

教室を「個の集合体」から「学びの共同体」に変えるには、授業で学びの共同体をつくる発想が必要。それには学級づくりで生徒の連帯を築き、荒れない教室にしようと提案する

荒れた生徒と対応して、はじめて担任の力量は上がる！決意の元、信頼される教師への道を切り開いた全国の教師の実践提言。そのためには、懇談会をどう準備するか、学級通信をどう作成するか。給食・掃除という弱肉強食がはびこりがちな場の仕切り方など提言。

「なぜ、学校で勉強するの？」無理だとあきらめていた「あの子」を変える、簡単だけど強力な“言葉がけ”に関する三つのノウハウ。『学び合い』を応用して編み出された子どもへの言葉がけの秘訣について、会話形式をまじえてわかりやすくまとめました。

学級経営の成否が決まる、学級開きからの大切な９０日間。「３・７・３０・９０の法則」で学級経営が必ず成功する“魔法の９０日間システム”を、具体的な実践事例をもとに解説しました。２０１２年発刊の書籍に理論と実物資料を加えて内容に厚みを増した増補版です。

トリガー＝銃の引き金のような強烈なキッカケをつくる言葉。それは、中学生にとってはどんな言葉なのだろう。経験豊かな教師が痛い体験、苦い思い、うれしい成果などを通して積み重ねた財産を、効果を発揮する場や使い方のノウハウを入れながら紹介した、貴重な１冊。

「“可能性を眠らせている”子どもの力を、様々な手立てで伸ばすのが教師の仕事だ！」学級づくり・授業づくり・子どもとのコミュニケーションにおいてその場面は訪れる。子どもを伸ばす学級とは？子どもを伸ばす言葉がけとは？授業とは？その真髄を１冊にまとめました。

学級生活での人間関係の軋轢や摩擦等の様々な問題の解決を通して、生徒一人一人の人間的成長をどう引き出すか、今見逃されがちなこの大切な課題をどう達成するか、その２年の手だての一味ちがうアイテムを山盛りでお届けした。

学級生活での人間関係の軋轢や摩擦等の様々な問題の解決を通して、生徒一人一人の人間的成長をどう引き出すか、今見逃されがちなこの大切な課題をどう達成するか、その３年の手だての一味ちがうアイテムを山盛りでお届けした。