読者レビュー

子どもの言葉や行動をどうみとるかということに関して新たな視点をいただけた。

ICTを活用した道徳授業の実践がよくわかった。ただし、ICTはあくまで手段であり、目的ではないことを念頭に置くことが重要だと感じた。

新年度に向け、自分の学級経営を見直したいと思い読みました。
7つの章にそれぞれ小見出しがあり、読みやすく感じました。

通常学級で働く若い教師。インクルーシブ教育、ユニバーサルデザインを意識する第一歩として、おすすめ。

指導の根っことなる子ども観、教育観を考えさせられた。在り方を見つめ直させてくれた大切な一冊。

具体的な単元計画とともに、実際にタブレット（アプリ）を活用した場合の画面情報等が示されているので、授業づくりの参考にしやすい。

鬼ごっこをたくさん紹介してくれていたので、やってみたいと思うものがあってよかったです。

今回、経験のない中学校の授業参観をするにあたり、視点に役立ちそうです

大変、参考になりました

幅広く情報を得ることができました。クリティカルシンキング、育てていきたい力だと感じました。