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  • 目指せ!英語授業の達人31
絶対成功する!英文法指導アイデアブック 中学2年

    目指せ!英語授業の達人31
    絶対成功する!英文法指導アイデアブック 中学2年
    瀧沢 広人 著
    刊行:
    2015年4月13日
    ジャンル:
    外国語・英語
    対象:
    中学校
    • 端的にポイントがまとめられている。
      2015/12/1130代・中学校教員

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  • 中学校数学科 関数指導を極める

    中学校数学科 関数指導を極める
    東京都中学校数学教育研究会研究部関数委員会 編著
    刊行:
    2012年8月20日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    中学校
    • 子ども達の苦手な部分がどこか、その克服の仕方が書かれていて良かったが、パターンが少なかった。苦手な内容は同じところでも違う思考の仕方がある。それを数種類入れてほしかった。
      2015/12/750代。講師

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  • ほめ言葉手帳2016
Praise Diary 2016

    ほめ言葉手帳2016
    Praise Diary 2016
    菊池 省三 監修
    刊行:
    2015年11月27日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中・他
    • 現場で大変使いやすいです。
      2015/12/630代・小学校教諭

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  • 学級経営サポートBOOKS
この一手が学級崩壊を防ぐ!
今日からできる学級引き締め&立て直し術

    学級経営サポートBOOKS
    この一手が学級崩壊を防ぐ!
    今日からできる学級引き締め&立て直し術
    山中 伸之 著
    刊行:
    2015年8月20日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • これを全て使えるかは、人によると思いますが、読んでよかったと思いました。人として教師としての基本に立ち返ることができます。
      2015/12/5ママ教師

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  • 中学校社会科 授業を変える課題提示と発問の工夫45

    中学校社会科 授業を変える課題提示と発問の工夫45
    青柳 慎一 著
    刊行:
    2015年2月19日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    中学校
    • 発問づくりや課題提示の工夫について実例を交えて紹介されていていて使いやすく、わかりやすかった。
      2015/12/320代社会科教諭

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  • THE教師力ハンドブック
生徒指導入門

    THE教師力ハンドブック
    生徒指導入門
    寺崎 賢一 著
    刊行:
    2015年4月3日
    ジャンル:
    生活・生徒・進路指導
    対象:
    小・中・高
    • 生徒指導の基礎やその指導の哲学や考え方がわかりやすく書かれていた。
      2015/12/320代社会科教諭

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  • 教育新書103
「分析批評」入門「10」のものさし

    教育新書103
    「分析批評」入門「10」のものさし
    浜上 薫 著
    刊行:
    1990年
    ジャンル:
    教育学一般
    対象:
    小学校
    • 分析批評をやる上で必読書かと思います。ぜひ読みたいので復刻を望みます。
      2015/12/1おきな

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  • 学校経営サポートBOOKS
主任から校長まで
学校を元気にするチームリーダーの仕事術

    学校経営サポートBOOKS
    主任から校長まで
    学校を元気にするチームリーダーの仕事術
    玉置 崇 著
    刊行:
    2015年3月20日
    ジャンル:
    学校経営
    対象:
    小・中
    • 分かりやすい記述で,校内研修にも使える部分があったように思う。もう少し突っ込んだ記述があればなおよかった。
      2015/11/2840代・小学校管理職

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  • 計算力・思考力を鍛える!宮本哲也の算数トレーニングパズル たし算・ひき算編

    計算力・思考力を鍛える!宮本哲也の算数トレーニングパズル たし算・ひき算編
    宮本 哲也 著
    刊行:
    2014年11月5日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    小学校
    • すき間時間に使えそうです。
      2015/11/2250代・小学校管理職

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  • 教育新書1
授業の腕をあげる法則

    教育新書1
    授業の腕をあげる法則
    向山 洋一 著
    刊行:
    1985年
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 読んだ翌日の授業が劇的に変化します。これほど端的に授業の原則を記した本はないと思います。
      勤務校に赴任してくる若手や教育実習生にプレゼントしています。
      2015/11/2250代・小学校管理職

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