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  • 国語科授業サポートBOOKS
楽しく学んで国語力アップ!「楽習」授業ネタ&ツール

    国語科授業サポートBOOKS
    楽しく学んで国語力アップ!「楽習」授業ネタ&ツール
    関田 聖和 著
    刊行:
    2016年2月4日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 楽しく国語が学べるアイデアが、たくさんありとても参考になりました。
      2016/2/1130代・小学校教員

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  • 博愛−ホワイト学級づくり
正攻法で理想に向かう!クラス担任術

    博愛−ホワイト学級づくり
    正攻法で理想に向かう!クラス担任術
    俵原 正仁 著
    刊行:
    2016年1月29日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 愛情を持って子供を育てることの大切さを学びました。
      2016/2/1130代・小学校教員

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  • 学級経営サポートBOOKS
クラスがみるみるまとまる「毎日レク」
準備ゼロでできるインプロゲーム&アクティビティ

    学級経営サポートBOOKS
    クラスがみるみるまとまる「毎日レク」
    準備ゼロでできるインプロゲーム&アクティビティ
    栗原 茂 著
    刊行:
    2015年8月27日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • レクがたくさん載っており、とても参考になりました。
      2016/2/1130代・小学校教員

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  • 幼児教育サポートBOOKS
ちょっと気になる子どもを伸ばす!保育者のための発達支援ガイド

    幼児教育サポートBOOKS
    ちょっと気になる子どもを伸ばす!保育者のための発達支援ガイド
    細井 晴代 著
    刊行:
    2016年1月6日
    ジャンル:
    幼児教育
    対象:
    幼児・保育
    • 本書の提示は実践しやすいと思います。しかし、忘れやすい・日常に流されやすい保育者、保護者がこれらの対応する方策を着実に身に着けるための、何らかの方策があるとよいと思います。例はありませんが、覚書の表、カード、etcでしょうか。
      2016/2/1160代・男性

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  • クラスを最高の雰囲気にする!目的別朝の会・帰りの会アクティビティ50

    クラスを最高の雰囲気にする!目的別朝の会・帰りの会アクティビティ50
    赤坂 真二 編著
    刊行:
    2016年1月29日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小・中
    • 時間を取らず、短時間でできるアクティビティというのがよいです。
      2016/2/1120代・小学校教員

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  • デキる「特別支援教育コーディネーター」になるための30レッスン&ワークショップ事例集

    デキる「特別支援教育コーディネーター」になるための30レッスン&ワークショップ事例集
    小野寺 基史 他 編著
    刊行:
    2014年2月28日
    ジャンル:
    特別支援教育
    対象:
    幼・小・中
    • 事例が盛り込まれているのが、参考になりました。
      2016/2/1120代・小学校教員

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  • 教師が40代で身につけたい24のこと

    教師が40代で身につけたい24のこと
    堀 裕嗣 著
    刊行:
    2016年2月4日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中・高
    • 四十代、これからのこと、今やるべきことなど、やらなあかんねんなあとしみじみ思いました。
      2016/2/1040代・小学校管理職

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  • ほめ言葉手帳2016
Praise Diary 2016

    ほめ言葉手帳2016
    Praise Diary 2016
    菊池 省三 監修
    刊行:
    2015年11月27日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中・他
    • シンプルで使いやすい。
      方眼のマスが入ってるのが、使いやすいです。
      2016/2/1020代・小学校教員

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  • THE教師力ハンドブック
アクティブ・ラーニング入門<会話形式でわかる『学び合い』活用術>

    THE教師力ハンドブック
    アクティブ・ラーニング入門<会話形式でわかる『学び合い』活用術>
    西川 純 著
    刊行:
    2015年7月23日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中・他
    • これからの授業づくりについて考えるとき、アクティブラーニングについての研究は必須です。わかりやすい言葉で書かれていると思いました。
      2016/2/650代・小学校教員

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  • 子どもたちの対話が激変する「質問力」アップワーク 中学年

    子どもたちの対話が激変する「質問力」アップワーク 中学年
    村松 賢一 他 編著
    刊行:
    2011年4月7日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 授業ですぐに使える活動が載っている。質問力は児童につけたい力であることから、とても参考になる一冊である。
      2016/2/650代・小学校教員

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