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  • ほめ言葉手帳2019
Praise Diary 2019

    ほめ言葉手帳2019
    Praise Diary 2019
    菊池 省三 監修
    刊行:
    2018年11月30日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中・他
    • とても使いやすいです。
      2019/1/2730代・小学校教員

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  • 授業力&学級経営力 2018年7月号
保護者も子どもも大満足! 通知表所見のポジティブ文例集

    授業力&学級経営力 2018年7月号
    保護者も子どもも大満足! 通知表所見のポジティブ文例集
    刊行:
    2018年6月7日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 文を用意せず,文面構成を用意するという記事が,大変参考になりました。通知表作成の時期に無駄に時間とエネルギーを費やさずにすみそうです。
      2019/1/2760代〜・小学校教員

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  • 学校を最高のチームにする極意
職員室の関係づくりサバイバル うまくやるコツ20選

    学校を最高のチームにする極意
    職員室の関係づくりサバイバル うまくやるコツ20選
    赤坂 真二 編著
    刊行:
    2017年4月14日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中
    • 気持ちよく働くための、よい人間関係づくりはとても大切だと思った。
      2019/1/2630代・教委

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  • 中学校社会サポートBOOKS
パフォーマンス課題を位置づけた中学校社会の単元&授業モデル

    中学校社会サポートBOOKS
    パフォーマンス課題を位置づけた中学校社会の単元&授業モデル
    中野 英水 著
    刊行:
    2019年1月18日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    中学校
    • 新しい時代の評価に対応するために必要なことが学べた。
      2019/1/2630代・教委

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  • 社会科授業サポートBOOKS
6つの視点で授業改善! 主体的・対話的で深い学びを実現する小学校社会科授業プラン

    社会科授業サポートBOOKS
    6つの視点で授業改善! 主体的・対話的で深い学びを実現する小学校社会科授業プラン
    平川 公明 著
    刊行:
    2018年10月19日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    小学校
    • 授業改善の仕方が、具体的にイメージできる。
      2019/1/2630代・教委

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  • 授業力&学級経営力 2019年1月号
ここが運命の分かれ道!? うまくいく学級の習慣×荒れる学級の習慣

    授業力&学級経営力 2019年1月号
    ここが運命の分かれ道!? うまくいく学級の習慣×荒れる学級の習慣
    刊行:
    2018年12月10日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 達人教師による学級経営が多く紹介されており、とても勉強になる。できるものから真似していきたい。
      2019/1/26べー

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  • 国語教育シリーズ
ナンバ先生のやさしくわかる論理の授業
―国語科で論理力を育てる―

    国語教育シリーズ
    ナンバ先生のやさしくわかる論理の授業
    ―国語科で論理力を育てる―
    難波 博孝 著
    刊行:
    2018年1月26日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中・他
    • 奥が深い!
      勉強になりました
      2019/1/2620代・小学校教員

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  • 実践国語研究 2019年1月号
子供が喜んでどんどん書く!短作文指導のネタ&ワークシート集

    実践国語研究 2019年1月号
    子供が喜んでどんどん書く!短作文指導のネタ&ワークシート集
    刊行:
    2018年11月19日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中
    • 短作文に取り組み始めたが、毎回どのようなテーマで書かせ、指導していけばよいか手探りの状態だった。その中で、「短作文」というテーマでどのような実践がなされているか知ることができ、短作文活動のつくり方に活かせたのでよかった。
      2019/1/2620代・小学校教員

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  • スペシャリスト直伝! 授業参観&保護者会成功の極意

    スペシャリスト直伝! 授業参観&保護者会成功の極意
    サークルやまびこ 著
    刊行:
    2016年4月1日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 授業参観や保護者会は、なかなか同僚のやっているところを見る機会がなく、もっとよい授業や会にしたいと思ってもイメージがつかめなかった。本書を読んでイメージがわかり、同僚と話題にして学ぶこともできてよかった。
      2019/1/2620代・小学校教員

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  • 個の学びと教育

    個の学びと教育
    富山市立堀川小学校 著
    刊行:
    2018年5月31日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小学校
    • 忙しさで自分の実践や子どもとの関わりを振り返る余裕もない中で、立ち止まって日々を見つめなおす意欲がわいてくる本でした。
      2019/1/2620代・小学校教員

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