読者レビュー

１つの教材であっても、さまざまな視点に立つことで、違った授業を行えることがわかった。

漢字の指導の方法はもちろんですが、実践研究・提案の仕方にも学びました。クラスの子どもが夢中になる漢字指導のヒントをいただきました。

作文の例題の種類がたくさんあるので、子供たちも楽しんで作文に取り組める

ワークはPDF版を用意してくれているのでありがたいです。

学習者が考えることを楽しめるような「問題解決の授業」の実現を目指し、本書での学びを今後に生かしていきます。

ネタは、それが響く生徒と、響かない生徒がいると思うので難しい。参考にはなる。古典を使った記事があったが、中学生には難しいと感じる。

授業づくりについて振り返ったり、新しく授業を工夫しようとする際にとても参考になった。

こんなにも１つの教材について深く広く扱う、考えさせられる雑誌や書籍はあるだろうか？こういう紙面上でのあーでもないこうでもない、という教材吟味が、現場には少ない。このように多様に発想していく授業づくりがこれから求められていると考える。

小・中学校に分かれて、また、観点別の詳しい説明があり、大変分かりやすかった。具体例を示しながらの解説だったので、実際の指導のイメージが持ててよかった。

社会の授業づくりについて、とても勉強になった。