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  • 通常の学級で行う特別支援教育
中学校 ユニバーサルデザインと合理的配慮でつくる授業と支援

    通常の学級で行う特別支援教育
    中学校 ユニバーサルデザインと合理的配慮でつくる授業と支援
    花熊 曉 他 編著
    刊行:
    2016年8月30日
    ジャンル:
    特別支援教育
    対象:
    中学校
    • 図や写真で分かりやすく示されているのが良かった。
      2020/5/620代・中学校教員

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  • 授業をアクティブにする!365日の工夫 小学6年

    授業をアクティブにする!365日の工夫 小学6年
    赤坂 真二 編著
    刊行:
    2017年3月16日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小学校
    • 何のために、どのようにということがわかりやすかった。見通しをもって学級経営にあたる際、どんな観点があるかわかった。
      2020/5/630代・小学校教員

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  • 策略−ブラック学級づくり 子どもの心を奪う!クラス担任術

    策略−ブラック学級づくり 子どもの心を奪う!クラス担任術
    中村 健一 著
    刊行:
    2015年3月12日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 現場を知り抜いています。
      2020/5/630代・小学校教員

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  • 道徳教育 2020年4月号
最強の道徳授業開きデザイン

    道徳教育 2020年4月号
    最強の道徳授業開きデザイン
    刊行:
    2020年3月9日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小・中
    • 今年度は道徳主任を外れましたが、道徳の授業びらきについて、様々な相談を受けました。今回の記事をもとに素敵な時間になりました。昨今の状況は希望を失いがちですが、幸せになるための基盤を、道徳科で育てていきたいと思いました。
      2020/5/530代中学校教諭f

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  • 高校教師のための学級経営365日のパーフェクトガイド
できる教師になる!3年間の超仕事術

    高校教師のための学級経営365日のパーフェクトガイド
    できる教師になる!3年間の超仕事術
    上山 晋平 著
    刊行:
    2015年3月2日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    高校
    • 教室の床の机の目印は年度末まで消えず、教室引継ぎの時に消すためにとても苦労しました。かなり強い洗剤で掃除しても取れませんでした。
      2020/5/540代・高校教員

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  • 「時短」と「成果」を両立させる
教師の仕事術10の原理・100の原則

    「時短」と「成果」を両立させる
    教師の仕事術10の原理・100の原則
    堀 裕嗣 著
    刊行:
    2018年6月15日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中・高
    • 堀先生の10−100シリーズは何冊か読みました。ここまで徹底してできる人は尊敬します。
      2020/5/540代・高校教員

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  • 国語教育 2020年1月号
徹底研究!小・中学校国語 3観点の学習評価のポイント

    国語教育 2020年1月号
    徹底研究!小・中学校国語 3観点の学習評価のポイント
    刊行:
    2019年12月4日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中・高
    • 表紙にあるとおり、来年度から変わる3観点の具体的評価方法がわかりやすく掲載されており、本年度の評価の参考になって良かった。通常購入している通販サイトでは売り切れていたため、こちらから電子版を購入した。クーポンなどの利用でさらに安く手にいれられたのも良かった。
      2020/5/5公立中学校・国語科教員

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  • 国語教育 2019年12月号
どの子も熱中する!授業ツール&アイテム大集合

    国語教育 2019年12月号
    どの子も熱中する!授業ツール&アイテム大集合
    刊行:
    2019年11月7日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中・高
    • 実際に使える具体的アイテム(プリント・シート)が掲載されていて良かった。特に単元名などもあると、より理解が深まる。
      2020/5/5公立中学・国語教師

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  • 道徳教育 2020年5月号
多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集

    道徳教育 2020年5月号
    多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
    刊行:
    2020年4月7日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小・中
    • 単なるアイデア集ではなく、多面的・多角的な考えを引き出す、視点に立った記事で大変良かったです。また、全てが見開き1ページになっており、大変読みやすかったです。
      2020/5/5しーとひーた

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  • 国語教育 2020年5月号
永久保存版!国語教師のための物語文・説明文の指導技術

    国語教育 2020年5月号
    永久保存版!国語教師のための物語文・説明文の指導技術
    刊行:
    2020年4月7日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中・高
    • いろいろな視点で、指導技術がのっていて、参考になりそうです。何度も読み返したいと思います。
      2020/5/530代・小学校教員

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