読者レビュー

ただの事例の紹介ではなく、発問や指示の考え方が示されていて、実践に即つながるところがよかったです。

体育授業と運動会をつなげる視点が素晴らしいと思いました。その上、数多くの競技例が掲載されており、子どもたちにどんな力をつけてほしいのか考えながら参考にしたいと思いました。

齊藤先生の著書だったので買いました。児童主体について、主体的にさせてないかという点、非常に刺さりました。

内容が濃く、自分が苦手とする分野に関しても、とても細かく説明があり、大変分かりやすかったです。一人職なので、不安が多い中、自分の養護教諭観を見直し、さらに向上したい気持ちを持たせていただいた一冊で、感謝です。森先生の実践を自分の執務に活かしていきます！素敵な一冊を作ってくださり、本当にありがとうございました。

子どもたちは、毎日、教師の言葉を浴びて生活・学習しています。その言語環境を意識して常に見直す必要があります。様々な視点から、自分自身の発する言葉を見直すよい契機となりました。特に、NGワードを挙げているからこそ、ドキッとしました。

自由進度が流行りのようになってきたからこそ、見直すことが大切。そんな人にとてもいい指摘がたくさんありました。

パフォーマンス課題の理論的な部分と実践例をバランスよく知ることができました。また、校内研究等にも生かしたいと思います。

学校現場で必要な情報がわかりやすく表記されていて、すぐに使える指導案やワークシートがありとても良かったです。

社会科における問題解決を、自己調整の視点から、実践と理論を大変わかりやすく解説されています。繰り返し読みたいと思います。

読むことの指導については、教材ごとにどの時間にどのような学習活動ができるのかが具体的に示されており、実際に取り組んでみたくなる内容でした。年間を通して繰り返し指導する際の具体的な実践の様子も示されており、全体の見通しを持って指導にあたる重要性を感じました。