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授業で子どもを「引きつける」全技術話し方・発問・所作・板書
- 刊行:
- 2021年10月7日
- ジャンル:
- 授業全般
- 対象:
- 小・中
- よい2021/11/1920代・中学校教員
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社会科教育 2021年12月号「主体的に学習に取り組む態度」を育てる授業づくりと評価
- 刊行:
- 2021年11月8日
- ジャンル:
- 社会
- 対象:
- 小・中・高
- 主体的に学習に取り組む態度の評価で悩んでいます。何かヒントがあればと思い、買いました。2021/11/1840代・中学校教員
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楽しい体育の授業 2021年11月号スモールステップでクリアできる!鉄棒運動
- 刊行:
- 2021年10月6日
- ジャンル:
- 保健・体育
- 対象:
- 小学校
- すぐに使える鉄棒カードも載っており、非常に実用性の高い1冊でした。鉄棒単元の授業を行うのが非常に楽しみです。2021/11/18わわわー
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社会科教育 2021年2月号主体的な学びにつなげる学習活動アイデア50
- 刊行:
- 2021年1月6日
- ジャンル:
- 社会
- 対象:
- 小・中・高
- 実際に自分が授業をした単元の実践を聞くことで、そのような迫り方があったのかと新たな視点の獲得につながりました。2021/11/1820代・小学校教員
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社会性・情緒・セルフコントロールを育む!幼児と小学校低学年のソーシャルスキル就学前・就学後のアセスメントと活動アイデア
- 刊行:
- 2021年4月16日
- ジャンル:
- 特別支援教育
- 対象:
- 幼・小
- アセスメントシートとグループの作り方が特によかったです。また、「小さなブレーキを叱るのではなくモチベーションを高める働きかけがセルフコントロールの成長を支える」との言葉で、関わり方が間違ってなかったんだと思えました。2021/11/1830代・女性
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エビデンスのある「ほめる」「しかる」を手に入れたいから… 教室の中の応用行動分析学その「行動」には理由(わけ)がある
- 刊行:
- 2020年8月21日
- ジャンル:
- 特別支援教育
- 対象:
- 幼・小・中・他
教室で起こっていることに対応にいいかなあと思い購入。現場で使ってみたい!と思える内容。応用行動分析学のとっかかりになるいい本。2021/11/1750代・小学校管理職
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授業力&学級経営力 2021年3月号今,読むべき100冊
- 刊行:
- 2021年2月8日
- ジャンル:
- 授業全般
- 対象:
- 小・中
- 先生方がどんな本をどんな意図を思って読んでいるのかがわかり、大変参考になりました。2021/11/17ゴン
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特別支援教育サポートBOOKS指導計画が立てられる!特別支援学級をはじめて担任する先生のための<自立活動>授業づくり
- 刊行:
- 2021年10月22日
- ジャンル:
- 特別支援教育
- 対象:
- 小学校
- 自立活動の基本について、概論から指導の具体までこれ1冊で一通り学ぶことができました。2021/11/1640代・小学校教員
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社会科教育 2021年12月号「主体的に学習に取り組む態度」を育てる授業づくりと評価
- 刊行:
- 2021年11月8日
- ジャンル:
- 社会
- 対象:
- 小・中・高
- 主体的に学習に取り組む態度について、今まで漠然とは分かっていても具体的なイメージが今ひとつ持てていなかった。しかし、今回の特集を読むことで、具体的なイメージを掴むことができた。2021/11/16わーけん
















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