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  • 先生のためのCanvaハック60+α
全仕事に役立つ万能ツール活用術

    先生のためのCanvaハック60+α
    全仕事に役立つ万能ツール活用術
    前多 昌顕 著
    刊行:
    2024年1月26日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中
    • このような内容の本は、どうしてもサービスの仕様変更があり、本の通りとはならないですが、参考になりました。
      2025/3/2040代・中学校管理職

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  • 学級経営・授業づくり1日1技
サンバ先生の明日の教室が変わる教育実践

    学級経営・授業づくり1日1技
    サンバ先生の明日の教室が変わる教育実践
    サンバ先生 著
    刊行:
    2025年3月7日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 具体的に書いてありよかったです。
      2025/3/2030代・小学校教員

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  • 図解で詳しくわかる 先生1年目からの全教科授業スキルアイデアBOOK

    図解で詳しくわかる 先生1年目からの全教科授業スキルアイデアBOOK
    浦元 康 著
    刊行:
    2025年1月22日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小学校
    • 図解が分かりやすい
      2025/3/2040代・小学校教員

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  • 生徒の好奇心を爆上げする 中学校社会科授業の導入大全

    生徒の好奇心を爆上げする 中学校社会科授業の導入大全
    林 大志郎 著
    刊行:
    2024年1月12日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    中学校
    • 導入での興味のもたせかたが勉強になりました。
      2025/3/1930代・公務員

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  • 中学校社会 指導スキル大全

    中学校社会 指導スキル大全
    梅津 正美 編著
    刊行:
    2022年4月15日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    中学校
    • 授業作りの基礎を学び直すことができた。
      2025/3/1920代・中学校教員

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  • 生徒指導主任 365日の仕事大全

    生徒指導主任 365日の仕事大全
    丸岡 慎弥 著
    刊行:
    2023年6月9日
    ジャンル:
    生活・生徒・進路指導
    対象:
    小・中
    • 生活指導主任を担当することになり、概略を掴むのによい一冊でした。「生徒指導提要」についての理解も整理できてよかったです。
      2025/3/1930代・小学校管理職

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  • 授業力&学級経営力 2025年2月号
保護者を味方につける学級経営戦略

    授業力&学級経営力 2025年2月号
    保護者を味方につける学級経営戦略
    刊行:
    2025年1月6日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • どう保護者との関係を作って行くか、また、学級を作っていくかが分かりやすく明記されていた。
      2025/3/1920代・教諭

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  • ミドルリーダーのマインドセット

    ミドルリーダーのマインドセット
    古舘 良純 著
    刊行:
    2023年1月20日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小学校
    • ミドルの 私にとっていろんな示唆を持つことができた作品でした
      2025/3/1940代・中学校教員

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  • 中学校英語サポートBOOKS
帯活動で書く力がぐんぐん伸びる 「3分英作文」の指導アイデア

    中学校英語サポートBOOKS
    帯活動で書く力がぐんぐん伸びる 「3分英作文」の指導アイデア
    水谷 大輔 著
    刊行:
    2018年6月29日
    ジャンル:
    外国語・英語
    対象:
    中学校
    • 短い時間に英作文の練習を重ねられる工夫が勉強になった。
      2025/3/1940代・中学校教員

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  • 通常の学級でやさしい学び支援
改訂 読み書きが苦手な子どもへの<漢字>支援ワーク 光村図書3年
令和6年度版教科書対応

    通常の学級でやさしい学び支援
    改訂 読み書きが苦手な子どもへの<漢字>支援ワーク 光村図書3年
    令和6年度版教科書対応
    村井 敏宏 他 著
    刊行:
    2024年7月19日
    ジャンル:
    特別支援教育
    対象:
    小学校
    • 漢字の苦手な子供がこの本は、あまり嫌がらずに取り組んでいる
      2025/3/1840代・女性

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