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  • 目指せ!英語授業の達人19
成功する小中連携!生徒を英語好きにする入門期の活動55

    目指せ!英語授業の達人19
    成功する小中連携!生徒を英語好きにする入門期の活動55
    大塚 謙二 他 著
    刊行:
    2012年8月23日
    ジャンル:
    外国語・英語
    対象:
    中学校
    • 中学校1年生の授業の組み立てに大変役に立った。特に、最初の授業開きについては詳細なプランがあり参考になった。
      2015/5/3020代・中学校教員

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  • 管理職が添削する「通知表“所見の言葉”」
―教師目線の書き方トレーニングBOOK

    管理職が添削する「通知表“所見の言葉”」
    ―教師目線の書き方トレーニングBOOK
    駒井 隆治 著
    刊行:
    2013年5月27日
    ジャンル:
    評価・指導要録
    対象:
    小・中
    • 「具体的な所見の書き方が掲載されており、若手の参考になる本である」
      2015/5/3030代 鴻巣市小学校教諭

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  • できる先生が実はやっている 学級づくり77の習慣

    できる先生が実はやっている 学級づくり77の習慣
    森川 正樹 著
    刊行:
    2015年3月20日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小・中・高
    • 単なるすぐに使えるハウツー本ではなく、読後にあたたかい気持ちややる気がわいてくる本でした。
      2015/5/2840代・小学校教員

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  • 黄金の三日間 クラスをまとめる秘訣 中学年

    黄金の三日間 クラスをまとめる秘訣 中学年
    TOSS岡山サークルMAK 著
    刊行:
    2007年3月23日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • このシリーズはすべて持っています。各学年に応じて、学年初めのやるべきことがわかりやすく書いてあり、安心して始業式を待つことができました。
      2015/5/2450代・小学校教員

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  • 実務が必ずうまくいく 研究主任の仕事術 55の心得

    実務が必ずうまくいく 研究主任の仕事術 55の心得
    藤本 邦昭 著
    刊行:
    2015年2月12日
    ジャンル:
    学校経営
    対象:
    小・中
    • 初めて研究主任をする時の心構えがわかった。
      2015/5/2440代・小学校教諭

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  • 目指せ!英語授業の達人31
絶対成功する!英文法指導アイデアブック 中学2年

    目指せ!英語授業の達人31
    絶対成功する!英文法指導アイデアブック 中学2年
    瀧沢 広人 著
    刊行:
    2015年4月13日
    ジャンル:
    外国語・英語
    対象:
    中学校
    • 文法のポイントがわかりやすく書かれているところや指導の手順が詳しく書かれているところがよかったです。
      2015/5/2330代 中学校教諭

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  • できる先生が実はやっている 学級づくり77の習慣

    できる先生が実はやっている 学級づくり77の習慣
    森川 正樹 著
    刊行:
    2015年3月20日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小・中・高
    • とても読みやすく、分かりやすい、すぐに実践してみようと思える内容です。読み終えた後、あたたかい気持ちとやる気が満ちてきます。
      2015/5/2140代・教諭

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  • 岩瀬直樹―エピソードで語る教師力の極意

    岩瀬直樹―エピソードで語る教師力の極意
    岩瀬 直樹 著
    刊行:
    2013年7月16日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中・他
    • 岩瀬さんのルーツが分かって、さらに考え方が理解できたような気がしました。
      2015/5/20た

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  • THE教師力ハンドブック
国語科授業づくり入門

    THE教師力ハンドブック
    国語科授業づくり入門
    堀 裕嗣 著
    刊行:
    2014年9月26日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中・他
    • 国語科の言語技術が整理されており、大変参考になった。
      2015/5/1920代・小学校教員

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  • 教科で育てるソーシャルスキル40
本物の力は良い授業で育つ!

    教科で育てるソーシャルスキル40
    本物の力は良い授業で育つ!
    阿部 利彦 他 著
    刊行:
    2015年4月3日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小学校
    • ソーシャルスキルを授業の中で育てるという点に着目されているのは、学習スキルとソーシャルスキルが重なっており、授業での指導を大切にすることで身につくことだと思いました。
      2015/5/1760代・教委

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