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書誌名:
道徳教育
学校・学年:
  • 中学年
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  • 特集　「考える道徳」への授業改善ワンポイント集
  • 「考える道徳」に変えるワンポイントアイデア集
  • 導入編
  • 〔小学校中学年〕自分とのかかわりを実感し、考える道徳
書誌
道徳教育 2016年3月号
著者
川鍋　太希
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　道徳の時間は、道徳的な価値の自覚を深める時間である。それは、子どもが自分とのかかわりを実感しながら学び、自己の生き方についての考えを深めていく時間ともいえる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「考える道徳」への授業改善ワンポイント集
  • 「考える道徳」に変えるワンポイントアイデア集
  • 導入編
  • 〔小学校中学年〕自己の生き方を特別活動や総合的な学習の時間と関連づけて
書誌
道徳教育 2016年3月号
著者
上村　知子
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の目標は、「道徳的価値の自覚及び自己の生き方についての考えを深め、道徳的実践力を育成するものとする」と定められており、特別活動や総合的な学習の時間の目標と「自己の生き方について考える」という面で共…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「考える道徳」への授業改善ワンポイント集
  • 「考える道徳」に変えるワンポイントアイデア集
  • グループ活動・書く活動編
  • 〔小学校中学年〕心のメモリ図の活用を通して
書誌
道徳教育 2016年3月号
著者
松岡　修司
ジャンル
道徳
本文抜粋
中学年の子どもは、思考力が発達し、視野が広がるとともに、内省する心も育ってくると言われています。このような時期に、「心のメモリ図」を活用して、子どもが自らの生活や考えを見つめながらワークシートに書き表…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「考える道徳」への授業改善ワンポイント集
  • 「考える道徳」に変えるワンポイントアイデア集
  • グループ活動・書く活動編
  • 〔小学校中学年〕考える必然性をもたせよう
書誌
道徳教育 2016年3月号
著者
若泉　寿人
ジャンル
道徳
本文抜粋
１主体的に話し合わせるために　私たち大人が会議などで課題を解決するために話し合うとき、急に指名されて意見を述べるよりも、事前に考えをまとめる時間を与えられると安心するものです。ましてや子どもたちにおい…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「考える道徳」への授業改善ワンポイント集
  • 実践／子どもが変わった「考える道徳」の授業
  • 〔小学校中学年〕子どもの心に残る道徳の授業
書誌
道徳教育 2016年3月号
著者
伊藤　園栄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１学級の実態と道徳授業　異動して一年目。学校の様子もわからず、学校生活のペースもなかなかつかめないでいる担任とは裏腹に、幼さから脱皮し、社会の広がりを感じて元気よく活動する三年二組の子どもたち…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　最後の授業とっておきの資料＆アイデア
  • 最後の授業とっておきの資料
  • 〔小学校中学年〕構成的グループエンカウンターを活用して
書誌
道徳教育 2016年3月号
著者
小林　忠司
ジャンル
道徳
本文抜粋
学年末は、新年度への準備期間とも言える。やがて迎える四月には、どの学年でもルールづくりやルールの確認が行われるだろう…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　最後の授業とっておきの資料＆アイデア
  • 最後の授業とっておきのアイデア
  • 〔小学校中学年〕ぼく・わたしの心田地図をつくってみよう
書誌
道徳教育 2016年3月号
著者
松下　壽男
ジャンル
道徳
本文抜粋
三月。子どもたちが道徳の本の目次を開く。これまで授業で耕してきた十八の心が箇条書きになっている。「どれが一番なんだろう」と誰かが中学年らしくつぶやいた。先生方なら何と答えるだろう…
対象
中学年
種別
小特集
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  • 特集　心にジーンと響く道徳授業の言葉事典
  • 子どもの心にジーンと響く言葉事典
  • 【名言・名句編】
  • 〔小学校中学年〕行く言葉が美しければ、来る言葉も美しい
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
小尾　綾
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　　円滑でよりよい人間関係を築くために、礼儀正しくふるまうことは大切である。しかし、ちょっとした言葉や態度の行き違いから、互いに傷つけ合ってしまうこともある…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　心にジーンと響く道徳授業の言葉事典
  • 子どもの心にジーンと響く言葉事典
  • 【名言・名句編】
  • 〔小学校中学年〕人の長所が多く目につく人は幸せである
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
小尾　綾
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　　長所と短所は表裏と言われている。それは、ある一つの判断基準による相対的なものにすぎない。そのため、場面や状況によっては、長所と短所が逆転することがある…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　心にジーンと響く道徳授業の言葉事典
  • 子どもの心にジーンと響く言葉事典
  • 【名言・名句編】
  • 〔小学校中学年〕面倒だから、しよう
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
吉原　聖人
ジャンル
道徳
本文抜粋
本時では、「面倒だから、しよう」という言葉を教材にして授業を行った。　教師は、子どもたちの普段の生活の様子から課題を感じており、この言葉を教材として「節度、節制」「親切、思いやり」「相互理解、寛容」「…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　心にジーンと響く道徳授業の言葉事典
  • 子どもの心にジーンと響く言葉事典
  • 【名言・名句編】
  • 〔小学校中学年〕人の役に立つということは、結局は自分のためになるということなんだよ
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
吉原　聖人
ジャンル
道徳
本文抜粋
この言葉は、絵本やアニメで人気の「ムーミン」に登場するムーミンパパの台詞である。　子どもたちは、ほめられる嬉しさから、人の役に立とうと手伝いをしたり、周りに頼まれて仕事を行ったりすることが多くある。し…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　心にジーンと響く道徳授業の言葉事典
  • 子どもの心にジーンと響く言葉事典
  • 【「私たちの道徳」編】
  • 〔小学校中学年〕みんなの力を合わせれば、一人でできないことだってやりとげられることがある
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
川村　晃博
ジャンル
道徳
本文抜粋
１言葉の力　この言葉は、文部科学省「わたしたちの道徳　小学校三・四年」の八十ページに掲載されています。ロンドンオリンピックの競泳男子四百メートルメドレーリレーチームの「合い」の力をテーマにしたページで…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　心にジーンと響く道徳授業の言葉事典
  • 子どもの心にジーンと響く言葉事典
  • 【「私たちの道徳」編】
  • 〔小学校中学年〕自分に正直になれば心はとても軽くなる
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
川村　晃博
ジャンル
道徳
本文抜粋
１言葉の力　この言葉は、文部科学省「わたしたちの道徳　小学校三・四年」の三十八ページに掲載されています。「正直に明るい心で生活すること」の内容項目に関するページにある言葉です…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　心にジーンと響く道徳授業の言葉事典
  • 子どもの心にジーンと響く言葉事典
  • 【教師の何気ない一言編】
  • 〔小学校中学年〕恩返し
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
星　直樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１児童の思考と言葉　子どもたちが「おもしろい」と感じた授業は、「わかる」に加えて、新しい内容や見方、考え方を含んでいる。だから、何かを発見し「楽しい」と感じるのだろう…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　心にジーンと響く道徳授業の言葉事典
  • 子どもの心にジーンと響く言葉事典
  • 【教師の何気ない一言編】
  • 〔小学校中学年〕「けど」言葉
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
星　直樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　子ども同士がピンときた言葉発見！　『きらいさきらい』という絵本を使って、三年生で道徳授業をしたときのことである。何を見ても「〇〇が嫌い」と言う登場人物たちの言動について考えてみた…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　心にジーンと響く道徳授業の言葉事典
  • 子どもの心にジーンと響く言葉事典
  • 【子どもの発言編】
  • 〔小学校中学年〕「二人の絆が大事だから」「絆の強い、弱いはあるのかなあ」
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
吉田　康彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
１子どもたちの言葉　道徳の授業を実践していくうえで、子どもたちが発する言葉は命である。子どもたちの言葉を紡ぎながら「ねらい」に迫っていくことが道徳の授業の醍醐味とも言える。これまでの授業の記録を見返し…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　心にジーンと響く道徳授業の言葉事典
  • 実践／名言・名句を生かした道徳授業
  • 〔小学校中学年〕感謝の言葉を見つめなおす
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
三ノ輪　真人
ジャンル
道徳
本文抜粋
１男子の多い、元気なクラス　本学級は、男子が多く、学級開き当初から、とてもにぎやかで元気なクラスであった。そこで、一～二学期を通して、道徳の時間では協力することの大切さを重点的に指導し、学級活動では…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 板書でわかる！　今月の授業例 (第11回)
  • 小学校編／「雨のバス停留所で」で公徳心・規則の尊重を描く
  • 中学年
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
「わたしたちの道徳」（小学校三・四年）の百十九ページに、阪神淡路大震災のときの避難所の写真が掲載されている。大きな災害時にも、社会のきまりを守って物資の配給に整然と並んで待つ日本人の姿は世界から称賛さ…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳的判断力が向上！　特選資料ガイド
  • 学年別　道徳的判断力を高める特選資料ガイド
  • 〔小学３年〕資料名「同じなかまだから」
  • 道徳的判断に順位をつけさせる
書誌
道徳教育 2016年1月号
著者
吉田　德子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１本資料のよさ　　「どう判断するのか」ということを問う資料は他にもある。しかし本資料は、実際の三年生に日常的に起こっている問題、即ち児童にとって切実感のある資料である。たとえ今の自分は主人公のように判…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳的判断力が向上！　特選資料ガイド
  • 学年別　道徳的判断力を高める特選資料ガイド
  • 〔小学４年〕資料名「雨のバス停留所で」
  • きまり・マナー・思いやりの多様な価値を考えさせる資料
書誌
道徳教育 2016年1月号
著者
加藤　八千代
ジャンル
道徳
本文抜粋
１道徳的判断力を高めるとは　本資料を使って、児童の道徳的判断力を高めることは難しい……と感じる方も多いであろう。確かに主人公の行為をきまりにあてはめて判断～ジャッジ～するだけでは浅い読み取り資料となっ…
対象
小学4年
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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