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書誌名:
道徳教育
学校・学年:
  • 中学年
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  • 特集　役割演技ウルトラガイド
  • グラビア／役割演技で深まった道徳授業
  • 小学校中学年／役割演技を通して対話し，自己を見つめる
  • この学級の実践→49ページから掲載予定記事
書誌
道徳教育 2019年3月号
著者
高山　千春
ジャンル
道徳
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (無料提供)
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  • 特集　役割演技ウルトラガイド
  • 必ず押さえる！　役割演技のポイント20
  • 19　中学年の役割演技
書誌
道徳教育 2019年3月号
著者
本郷　一毅
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　中学年になると、交友関係が広がるとともに、様々な人の立場に立って物事が考えられるようになる。また、語彙が増え、表現力が豊かになる。演技することへの抵抗も少なく、積極的に参加しようとする…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　役割演技ウルトラガイド
  • 教材のこの場面に役割演技を＋α
  • 小学校中学年／グー・チョキ・パーで三者の役割演技
  • 教材名「金色の魚」（出典：文溪堂）
書誌
道徳教育 2019年3月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材の概要　貧しい暮らしをしているおじいさんは、網にかかった金色の魚をお礼ももらわず逃がしてあげる。それを聞いたおばあさんは、新しいおけが欲しいと金色の魚に頼むようにおじいさんを海に行かせる。次から次…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　役割演技ウルトラガイド
  • 実践／役割演技で深まった道徳授業
  • 小学校中学年／役割演技を通して対話し，自己を見つめる
書誌
道徳教育 2019年3月号
著者
高山　千春
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材と子どもの実態　小学校四年生三十五人の学級で授業を行った。教材は、学研『みんなの道徳　４年』「えっ、どうして」（１０８～１０９ページ）の場面絵二枚を用いた。ポートボールの場面絵である。一枚目に…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　準備から当日までのポイントが丸わかり！　研究授業＆公開授業サクセスガイド
  • 研究授業＆公開授業におススメ教材ベスト３
  • 小学校中学年／子どもの「あっ！（気づき）」，「えっ？（驚き）」を生む教材の活用
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
樋口　陽一郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
第１位　教材名：「ぜったいひみつ」　出典：荒木紀幸編著『モラルジレンマ資料と授業展開　小学校編』明治図書…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 板書例でよくわかる！　新教科書教材で授業づくり (第10回)
  • 小学校／イラスト一枚の教材「みんながくらしやすい町」の授業
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
尾崎　正美
ジャンル
道徳
本文抜粋
この教材は，一枚のイラストの中に様々な人の親切が描かれている。グループで親切だと思う人を探すという活動を入れると，親切だと思う理由を話す必然性が出てくる。理由を話し合うことで，それぞれがもっている思い…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 小学校中学年／魁皇　教材名「がむしゃらに」（出典：日本文教出版）
  • 「満足した時点で終わり」と魁皇は言った
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
高田　保彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　サイドストーリー　読み物教材の中によりよい行動を検討しうる判断材料（事実）が少ないのは致命的である。よって，サイドストーリーはその弱点を補う資料として重要である…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 小学校中学年／佐藤真海　教材名「より遠くへ」（出典：光村図書）
  • サイドストーリーで、すごすぎる主人公を身近に、自分も…児童の意欲化を図る
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
渡邉　泰治
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　サイドストーリー（語り）　こんなに頑張り屋の真海さんですが，実は小学校で頑張っていた水泳を中学校でやめてしまいます。頑張っても記録がのびなくなったからです。もう自分には無理とあきらめてしまう，弱い…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 小学校中学年／渋沢栄一　教材名「母のせなか―渋沢栄一―」（出典：廣済堂あかつき）
  • 道徳教育での「外伝」の扱い方―渋沢栄一外伝―
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
井上　伸一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　残念千万〔公正，公平，社会正義〕　「さてさて残念千万なことである」　渋沢栄一の言葉です。栄一は「日本近代資本主義の父」と言われ，日本で初めて民間銀行をつくるなど，五百以上の会社設立に貢献しました…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 小学校中学年／リンカーン　教材名「ぬれた本～リンカーン」（出典：東京書籍）
  • ねらいに迫るサイドストーリーを用いた終末の説話
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
川波　一喜
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　サイドストーリー　信頼している人を思い浮かべてください。その人たちには，どのような共通点があるでしょうか。うそをついたりごまかしたりしない人。自分の非を認め，素直に謝ることができる人。何事にも真心…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 実践／サイドストーリーの活用でより深まった道徳授業
  • 小学校中学年／女子ソフトボール「上野由岐子選手」の挑戦―過去と現在の映像や本人のコメントを有効活用する―
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
土田　暢也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「強い意志」にかかわる子どもの実態　【三年生の実態】　・自分の好きなことに対しては，自ら目標を立て，継続して努力する…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　２学期からの乱れを防ぐ！　荒れ＆いじめ防止の道徳授業プラン
  • 必ず子どもの心に届く！　荒れ＆いじめ防止につながる特選教材＆授業展開
  • 小学校中学年／世界に一人だけの自分を感じ取らせる
  • 教材名「ぼくだけのこと」（出典：偕成社）
書誌
道徳教育 2018年9月号
著者
八木橋　朋子
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ　本教材は、二〇〇三年に理論社から刊行され、現在は偕成社より発行されている森絵都・作、スギヤマカナヨ・絵の絵本である。主人公の「ようた」には、嬉しい・困った・とくいな・悲しい・面目ない…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　２学期からの乱れを防ぐ！　荒れ＆いじめ防止の道徳授業プラン
  • 子どもの心を揺り動かす！　荒れ＆いじめ防止につながる教科書教材＆授業展開
  • 小学校中学年／偏見のない人間関係をつくろう
  • 教材名「ドッジボール大会」（出典：教育出版）
書誌
道徳教育 2018年9月号
著者
竹井　秀文
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ　しゅうへいは、リーダーとしてドッジボール大会での優勝を目指すが、練習などでの女子の姿に、「女子＝スポーツが苦手」という偏見をもつ。それにより、学級の輪が崩れだす。女子も、練習を積み重ね…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　多面的・多角的な考えを引き出す発問＆板書の技
  • 有名教材の授業でわかる！　多面的・多角的な考えを引き出す発問＆板書の技
  • 〔中学年〕教材名「公園のおにごっこ」（出典：学研）
  • 有機的関係が生まれる発問構成を
書誌
道徳教育 2018年8月号
著者
幸阪　創平
ジャンル
道徳
本文抜粋
本教材は、どうしたら「ゆうた」と一緒に楽しくおにごっこができるか話し合う「しんじ」や「よしえ」たちの姿が描かれています。「ゆうた」が自分たちより年下であったり、走ることに少し困難を抱えていたりする立場…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＯＫ＆ＮＧ文例ガイド付き
  • 必ずピッタリの文例が見つかる！　通知表の記入文例集
  • 〔小学校３年生〕子どもたちが「道徳が好き・得意」と感じることのできる記述を
書誌
道徳教育 2018年7月号
著者
箱﨑　由衣
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「道徳が好き・得意」につながる記述を　通知表にどんなことが書いてあるかには、児童も保護者も興味津々である。その通知表にはどのような文章が書かれているのが好ましいのか。児童の励みになるような温かな言…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＯＫ＆ＮＧ文例ガイド付き
  • 必ずピッタリの文例が見つかる！　通知表の記入文例集
  • 〔小学校４年生〕評価をするために教師が考えておくべきこと
書誌
道徳教育 2018年7月号
著者
田村　由宏
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　評価するために　児童の道徳性を評価することはできない。それゆえ、道徳科では「学習活動の様子」を評価することが求められている。その際に考えておくべきことは、次の二点である…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを生み出す！　「トリオ学習」大調査
  • トリオ学習を生かした実際の授業
  • 小学３年／トリオと集団をうまく混ぜ合わせる
書誌
道徳教育 2018年7月号
著者
庄子　寛之
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　トリオ学習のよさ　本誌二〇一七年五月号でも、トリオ学習のよさについて書かせていただきました。片方が話せないと会話がなくなってしまうペア学習や、誰がイニシアチブをとるか明確でないと話し合いを進めるこ…
対象
小学3年
種別
小特集
仕様
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  • 特集　道徳授業力診断―達人が教えるレベルアップのポイント
  • 採点チェック　実践で見る授業改善のポイント
  • 小学校中学年／板書や問いかけを工夫して授業のねらいに迫る！
  • 教材名「ないた赤おに」（出典：文渓堂）
書誌
道徳教育 2018年6月号
著者
門内　明日香・森川　敦子
ジャンル
道徳
本文抜粋
【ねらい】　青おにの友情に気づいた赤おにの思いを考えることを通して、自分のことを大切に思ってくれている友達の思いに気づき、互いに理解し信頼し合い、助け合おうとする道徳的心情を育てる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • 10分でお手軽準備編
  • ７　【教材提示】問いをもたせてから教材を提示する
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
有松　浩司
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　問いをもたせた上での教材提示　教材をどのようなタイミングで、またどのような方法で提示するかということは、一時間の授業を創る上でとりわけ重要な課題であり、授業のよし悪しを左右する重要な局面だと言って…
対象
小学3，4，5，6年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • 10分でお手軽準備編
  • 17　【板書】場面絵提示の工夫で関心を高める板書
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
近藤　　健
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　場面絵をどのように使われているだろうか。紙芝居のようにして語り聞かせると、子どもたちはその世界にひたっていく場合がある。このように、使い方一つで子どもの反応が変わることがよくある。そこで…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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