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書誌名:
算数教科書教え方教室
連載名:
学年別5月教材こう授業する
全132件(61～80件)
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • １年
  • なんばんめ
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
神村　昭子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書のジェットコースターの絵を拡大コピーしたものを用意。ジェットコースターの絵部分を切り取り，右端から巻いておく。今から，おもしろいものを見せるよ…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • １年
  • いくつといくつ
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
松村　雪子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．フラッシュカード　０～９の数字カードやドッツカード。　（待たずに授業は始めるがこうした活動をすることでそろうのを待っている…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ２年
  • あたらしい計算のしかたをかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
白瀬　嗣大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．さらっと導入　「４あたらしい計算のしかたをかんがえよう」　？なんこのビーズでできているのかな…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ２年
  • たし算のしかたをかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
高橋　一行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
計算手順が書かれてあるが，これは，“くり上がりのない”場合と同じアルゴリズムである。１つ１つは，取り上げない。計算をしながら確認するようにする…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ３年
  • わり算
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
末益　紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
このページのポイントは　③と4の問題の学習内容にジャンプがあるということである。　よって，指導のポイントは…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ３年
  • わり算
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
岩岸　節子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
○このページの特徴　１．導入の挿絵と最初の問題の数値が違う。　普通は挿絵を受けて問題がくるのだがここでは違う。挿絵はクッキーの数が15個。問題１は12個。挿絵と問題は別個のものであることに注意…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ４年
  • 表や図を使って
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
赤塚　邦彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
このページのポイントは　・問題文，表，線分図がつながっていることを教師の言葉で補ってやること　・表から線分図のジャンプを小刻みな作業で埋めること…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ４年
  • わり算の筆算（１）
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
中村　智治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．絵を使い，答えを先に求める。　☆の問題文を教師が読んだ後，子どもにも読ませる。　問題の下に，10円玉の絵があります…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ５年
  • かけ算の筆算
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
河田　真介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小数のかけ算の筆算の仕方を学習するページである。教科書28ページを開きなさい。「かけ算の筆算
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ５年
  • 小数の計算の仕方を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ポイント　この時間のねらいは，小数×整数の筆算ができるようになる。ことである。　教科書では，１番の真ん中にある「筆算では次のようにします」の所がポイントである…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ６年
  • 整数の性質を調べよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
長谷川　敬志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本実践は，本誌29号，向山氏が解説をされている細谷氏・島村氏の修正追試である。　１．スモールステップでリズムをつける…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ６年
  • 分数のたし算とひき算を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
岩田　史朗
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
日付，ページ数，題名をノートに書かせる。　先生，りつこ，かずやの順で，吹き出しの中をゆったりと読む…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • １年・なんばんめ
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
寺田　真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書の絵を使って　（東京書籍『あたらしいさんすう１』Ｐ.22～23）　果物さんや，野菜さんがいますね。 どんなことをしているか，お話ししてください…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • １年・なんばんめ
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
田口　忠博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『わくわくさんすう１』Ｐ.18）　１．「め」を強調して読む　教科書の図を掛図やプロジェクターで提示する。必要な部分だけを見せる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ２年・ひき算のひっ算
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
小井戸　政宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（大日本図書『たのしいさんすう２年上』Ｐ.26～27）　　１．百玉そろばんで計算の原理をおさえる
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ２年・ひき算のひっ算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
滝脇　友紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数２上』Ｐ.28～29）　くり下がりのある筆算を初めて学習する場面である。説明せず，作業で理解させることがポイントである。練習問題では，基本型のノートへの書き方と，唱え方を徹底させ…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ３年・ひき算の筆算
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
藤野　美紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数３上』Ｐ.47）　１．導入【教授用百玉そろばん】　①　10の階段（１，２，３…10…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ３年・ひき算の筆算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
鶴田　恵市
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『わくわく算数３上』Ｐ.60）　１．練習問題２　ひき算の筆算は，基本型の言い方が難しい。単元を通して慣れるまで何回も言わせたい…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ４年・わり算の筆算
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
大前　暁政
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４上』Ｐ.23）　「わり算の筆算」の授業，第１時の指導。導入のポイントは次の通りである…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ４年・わり算の筆算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
御子神　由美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『わくわく算数４上』Ｐ.16）　ポイント１　アルゴリズム　教科書に示されているアルゴリズムは…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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