詳細情報
学年別5月教材こう授業する
3年・ひき算の筆算
例題指導
書誌
向山型算数教え方教室
2006年5月号
著者
藤野 美紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数3上』P.47) 1.導入【教授用百玉そろばん】 @ 10の階段(1,2,3…10) A 10の合成(1と9で10…) B 10の分解(10は9と1……
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年別5月教材こう授業する
3年・わり算
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2010年5月号
学年別5月教材こう授業する
3年・わり算
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2010年5月号
学年別5月教材こう授業する
3年・時こくと時間
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2009年5月号
学年別5月教材こう授業する
3年・時こくと時間
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2009年5月号
学年別5月教材こう授業する
3年・わり算
例題の「基本型」
向山型算数教え方教室 2008年5月号
一覧を見る
検索履歴
学年別5月教材こう授業する
3年・ひき算の筆算
例題指導
向山型算数教え方教室 2006年5月号
第V部 「〈読み〉の学習・再構築」への挑戦
3 「〈読み〉の学習方法」の「再構築」
(3)複数教材で深める「読み」…
実践国語研究 別冊 2004年8月号
Q&Aで早わかり!新学習指導要領国語の学習評価 6
全面実施に向け,これで準備完了!
実践国語研究 2020年3月号
ミニ特集 フレッシュ教師必読 タイプ別子どもへの対応策
〈準備できない子〉準備できない子の原因を分けて対応する
向山型算数教え方教室 2007年6月号
特集 歴史の分水嶺に立ち、状況を拓く―教育創造の理論と実践
遺稿 日本国憲法をめぐる諸問題―論議の焦点は何か
解放教育 2003年3月号
一覧を見る