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書誌名:
算数教科書教え方教室
学校・学年:
  • 中学年
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第39回)
  • 中学年／「台形→平行四辺形→ひし形チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
稲向　裕一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
台形・平行四辺形・ひし形を覚えるためのチャレランである。四角形を学習した後に実施すると，語句や形の定着について効果が期待される…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第39回)
  • ＜今月のテーマ＞事故・ケガ・ヒヤリ！体験から学ぶ危機管理術
  • 〈３年〉校庭の事故！ヒヤリから学校全体に提案
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
土信田　幸江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．大規模校の休み時間　３年生を担任したときに，元気いっぱいで，わんぱくな子どもたちと学級会で学級レクの計画した。水曜の昼は，おにごっこ・ドッジボール・大縄など，いろんな遊びを行っていた。その学校の人…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第39回)
  • ＜今月のテーマ＞事故・ケガ・ヒヤリ！体験から学ぶ危機管理術
  • 〈４年〉咄嗟の適切な対応で事故を防ぐ
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
飯田　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．理科授業でヒヤリ！　「授業でヒヤリ！」という体験でまず思い出すのが，新任で４年生を担当したときの理科授業での出来事である。その日はアルコールランプの使い方を指導した。その頃は，今はどこの学校でも使…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　教科書のジャンプ箇所―つまずき予防策24
  • 例題・類題のジャンプ箇所　つまづき予防策
  • 子どものミスを防ぐ基本型を教師が提示する
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
岩井　俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数は，教科書から基本型を見抜き，教える。しかし，教科書の基本型ではわかりにくい単元もある。そういう単元では，教科書とは別の基本型を教える。特に中学年は，整数の四則計算を学ぶ学年である。ここでつ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第14回)
  • ３年「わり算」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
乙津　優子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「わり算」は四則演算の最後の計算であり，この後，３年生「あまりのあるわり算」，４年生「わり算の筆算」につながる重要な単元である。どの子にも確実に計算できる力を身につけさせたい…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第14回)
  • ３年「円と球」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
澤村　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数３上』pp.38〜　１．作業はなぞる活動を中心に行う　p.38導入のページは，写真から丸い形を探し，指でなぞっていく作業を繰り返す…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第14回)
  • ４年「わり算の筆算」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
戸田　大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基本型は書いて読んで身につける　東京書籍の教科書では，「たてる」「かける」「ひく」「おろす」の４つのアルゴリズムでわり算の筆算を教えることになっている…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第14回)
  • ４年「垂直・平行と四角形」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
加藤　元気
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●本単元で押さえる所は，以下の３つである。　１　「垂直」と「平行」の定義の違い　２　「垂直」と「平行」な線の描き方…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第38回)
  • 中学年／「計算迷路（森）チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
稲葉　竜也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
３年生では，「３けたのたし算とひき算」「３けた×１けた」の学習をする。それらの学習後にできるチャレランである。簡単な計算から始まるので，取り組みやすい…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第38回)
  • ＜今月のテーマ＞授業のつかみ―ズシンと手応えを感じた場面
  • 〈３年〉授業のつかみを考える！
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
後藤　知春
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
毎日の授業。つかみのあれこれ。いろんな導入を考える。　　１．「九九」を唱える　「九九」は２年生の復習。３年生の単元「かけ算のきまり」「わり算」「かけ算の筆算」で必須。授業のはじめに唱えさせる。復習と確…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第38回)
  • ＜今月のテーマ＞授業のつかみ―ズシンと手応えを感じた場面
  • 〈４年〉すぐに活動や作業をさせる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業のつかみで，私が気をつけていることは，　すぐに活動や作業をさせること　　である。　私のクラスの子どもたちは，休み時間に，体育館でドッジボールや長縄をして遊んでいる子が多い…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第13回)
  • ３年「かけ算」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数３上』pp.11〜13　３年生の算数の最初の単元である。ここまでの数時間では，教科書のステップに沿って，問題を解いてきている中，本時では「求め方」を書き，そして説明する活動が出て…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第13回)
  • ３年「時こくと時間のもとめ方」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
布村　岳志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．この単元は難しい　普段から子どもは時計に接している。　時計を見て，時刻を読み取る経験も多いはずである…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第13回)
  • ４年「大きい数のしくみ」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
中田　昭大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．読みの基本型　この単元の最初の学習は，大きな数を読むことである。基本的な学習内容なので，どの子も確実に読めるようにしたい…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第13回)
  • ４年「角の大きさ」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
和田　孝子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数４上』pp.12〜13　手順を子どもたちに覚えさせてしまうことがポイントの１つである。教科書の「角のかき方」の文章はやや長い。そこで，以下のように基本型をつくった…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第37回)
  • 中学年／「計算あみだチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
町田　和弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
このペーパーチャレランは，小数のかけ算の定着をねらいとしている。小数のかけ算を学習後，４年生から実施することができる…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第37回)
  • ＜今月のテーマ＞出会いの日までにやっておくこと10ヶ条
  • 〈３年〉夢を描き，手立てを考える
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
松垣　和年
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
どんな教室にしたいのか夢を描き，そのための手立てを考えるのが出会いまでの仕事だ。必ずノートに書き出すことが大切である…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第37回)
  • ＜今月のテーマ＞出会いの日までにやっておくこと10ヶ条
  • 〈４年〉子どもたちをイメージする！
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
伊藤　俊一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．最初の３日間で何を指導するか　１年間でどんな子どもたちに育てていきたいかイメージする。そのために，具体的に何を指導していくかTOSSノートに書く。さらに，最初の３日間で何をどう指導していくか，仕組…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 「子ども算数検定」に挑戦！ (第1回)
  • ４月
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　 計算しましょう。　(1)　81×64＝　　　(2)　0.8＋0.6＝　　２　 にあてはまる数をかきましょう…
対象
小学3年
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  • 算数教科書教材に挑戦／指定教材 (第163回)
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜指定教材＞　小学３年　　あなたは、この教材をどのように指導しますか。　この問題の指導法を 21字×35行×2段（計1470字）にまとめて、編集部までお送りください…
対象
小学3年
種別
グラビア・扉・表紙
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