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書誌名:
授業力＆学級経営力
学校・学年:
  • 小学5年
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第6回)
  • 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田　淳一）
  • 小学５年／約数の意味や求め方を理解し、約数の意味を考察する　【単元名】整数
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
平居　智基
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 学び合いの算数授業の工夫　　　(1)　本時のめあてと問題　本時は，約数の意味や求め方を理解し，約数の意味をわりきれるという観点から考察します。児童には，興味ある問題（運動会で行う組立体操）を提示…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第5回)
  • 小学５年／夏休み体験作文で笑おう
書誌
授業力＆学級経営力 2015年8月号
著者
佐々木　潤
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 二学期のスタートですが　　夏休みが終わり、二学期が始まります。新たなスタートだからと、先生は意気込んで「〇〇〇な二学期にしよう！」などといいますが、一か月以上も休んでいた頭と体がそうそう戻るわけも…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第5回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア（編集／水戸部　修治）
  • 小学５年／俳句の会をひらこう　【教材名】「日常を十七音で」（光村図書５年上）
書誌
授業力＆学級経営力 2015年8月号
著者
高橋　亮子
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 単元の概要　主な指導事項「書く」オ・カ　本単元「俳句の会をひらこう」は、教材「日常を十七音で」をもとに今まで書きためておいた生活の中での気付きを俳句として表現し、友達の言葉や表現のよさを見つけ、「…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第5回)
  • 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田　淳一）
  • 小学５年／算数的活動を通して，「合同」の意味について理解する　【単元名】合同な形
書誌
授業力＆学級経営力 2015年8月号
著者
有賀　英子
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 学び合いの算数授業の工夫　(1)　本時のめあてと問題　図形を重ねる，辺の長さや角度を測定する等の算数的活動を通して，「合同」の意味について理解することが本時のねらいとなります…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第4回)
  • 小学５年／懇談会でひと工夫
書誌
授業力＆学級経営力 2015年7月号
著者
佐々木　潤
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一学期の参観日、そして懇談会。ここで、ひと工夫したいですね。　１ 子どもたちの写真で振り返る
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第4回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア（編集／水戸部　修治）
  • 小学５年／これを読めばバッチリ！　初めての委員会活動を報告書にまとめよう　【教材名】「次への一歩―活動報告書」（光村図書５年上）
書誌
授業力＆学級経営力 2015年7月号
著者
鈴木　綾花
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１　単元の概要　主な指導事項　「書く」イ・ウ・オ　初めての委員会活動の様子をまとめた活動報告書を書くという単元を貫く言語活動を設定しました…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第4回)
  • 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田　淳一）
  • 小学５年／式に表したりよんだりする〜確実な説明の仕方を定着させる学び合いの場の工夫〜　【単元名】式と計算
書誌
授業力＆学級経営力 2015年7月号
著者
山森　久代
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　学び合いの算数授業の工夫　(1)　本時のめあてと問題　本単元では，計算法則が小数でも成り立つことを理解させ，その法則を活用して計算を工夫したり式の意味をよみとったりします。本時は，提示された個数を…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「魔の６月」を乗り切る！学級＆授業づくり３原則
  • トラブル増の「魔の６月」―乗り切る学級づくりのアイデア
  • 小学校高学年：淡々粛々＋規律＆楽しさ
書誌
授業力＆学級経営力 2015年6月号
著者
岩崎　隆史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
現在の勤務校は、児童が落ち着いた学校である。運動会は五月に実施されるので、四月よりきちんと学級づくりを行いながら、運動会の取り組みを行っていくことで、それなりにまとまった学級となる。つまり、それほど特…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　プールの季節到来！絶対成功の水泳指導─授業開きアイデア
  • 高学年／泳法の獲得！考える水泳学習のスタート！
書誌
授業力＆学級経営力 2015年6月号
著者
馬田　健太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 考える水泳学習！　中学年で学習したことを基にして、「教える」から「考えさせる」割合を増やす高学年の水泳指導へ。高学年では自分の課題の解決の仕方を知り、自分の課題に応じた練習の場を選ぶことが大切であ…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　プールの季節到来！絶対成功の水泳指導─授業開きアイデア
  • 着衣泳で水泳学習のスタート！（５年）
書誌
授業力＆学級経営力 2015年6月号
著者
光本　允
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 着衣泳でプール開き　中学年では、クロールや平泳ぎの前段階となる泳ぎを学習してきた。そして、高学年では、クロールや平泳ぎの技能を身につける学習が展開される。中学年と高学年をつなぐ五年生の授業開き。今…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第3回)
  • 小学５年／クラスの空気を温めよう
書誌
授業力＆学級経営力 2015年6月号
著者
佐々木　潤
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 荒れる時期　　六月、十一月、二月は学級が荒れやすい時期だと言われています。何も手を打たないとクラスは群れのままで、ただ漫然と生活するようになっていきます。小さなトラブルが頻発し、そして最悪の場合…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第3回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア（編集／水戸部　修治）
  • 小学５年／広げよう、読書の世界〜本を紹介する〜　【教材名】「千年の釘にいどむ」（光村図書５年上）
書誌
授業力＆学級経営力 2015年6月号
著者
鈴木　綾花
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 単元の概要　主な指導事項　「読む」オ・カ　ポップや帯など、様々な推薦の方法の中から一つを選び、お気に入りの作品を推薦するという単元を貫く言語活動を設定しました…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第3回)
  • 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田　淳一）
  • 小学５年／整数÷少数の計算の仕方を考える　【単元名】小数のわり算を考えよう
書誌
授業力＆学級経営力 2015年6月号
著者
石綿　一樹
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 学び合いの算数授業の工夫　(1)　本時のめあてと問題　本時は，小数でわる除法の意味と計算の仕方を考えることをねらいとしています…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　「ほめ言葉のシャワー」でクラスが変わる！
  • 「ほめ言葉のシャワー」学年別のアイデア集
  • 小学５年／「自分のことを好き」だと言える奇跡の取組
書誌
授業力＆学級経営力 2015年5月号
著者
重谷　由美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 二割の児童を引き上げる　　菊池省三先生のご実践に出会い、一年も経っていなかった昨年の四月。　まず児童の実態把握のために、次の二つの問いを出した…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第2回)
  • 小学５年／家庭訪問・運動会で一工夫
書誌
授業力＆学級経営力 2015年5月号
著者
佐々木　潤
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 家庭訪問　四月下旬や五月下旬に家庭訪問を行う学校も多いでしょう。保護者の方とじっくり話し合える貴重な機会です。有意義なものにするために、少し工夫したいものです…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第2回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア（編集／水戸部　修治）
  • 小学５年／筆者のその考えに一言！　考えを深める読書会をしよう　【教材名】「見立てる」「生き物は円柱形」（光村図書５年）
書誌
授業力＆学級経営力 2015年5月号
著者
鈴木　綾花
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 単元の概要　主な指導事項　「読む」ウ、オ　読書会で筆者の考えに対する意見を述べ合うという単元を貫く言語活動を位置づけました…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第2回)
  • 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田　淳一）
  • 小学５年／小数×小数の計算の仕方を考える　【単元名】小数をかける計算
書誌
授業力＆学級経営力 2015年5月号
著者
神田　恵子
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　学び合いの算数授業の工夫　(1)　本時のめあてと問題　本時は，小数のかけ算の第２時にあたり，整数×小数の学習から類推して，小数×小数の立式や計算の仕方を考えることができることをねらいとする…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　最高のチームで最高の１年をつくろう！
  • 最高のチームをつくる！勝負の30日の学級経営
  • 小学５年／一人の人間相手に丁寧に関係を築く
書誌
授業力＆学級経営力 2015年4月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　簡単に対立しないこと　黄金の三日、３・７・30など、四月のスタートから最初の三日間や一ヶ月の大切さは様々なところで伝えられてきた。これは、間違いない。しかし、同時に、そこにこだわることは、教師の想…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第1回)
  • 小学５年／初日は「つながる・つなげる」
書誌
授業力＆学級経営力 2015年4月号
著者
佐々木　潤
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　初日は大事　始業式。一年のスタートです。この日をどう過ごすかによって、その先の一か月、いや、一年を左右すると言っても過言ではありません。ここで期待感をいかにもたせるのか。そこがカギになります…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第1回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア（編集／水戸部　修治）
  • 小学５年／単元名：「○○日記」を書いてお気に入りの短編作品を紹介しよう　【教材名】「なまえつけてよ」（光村図書５年）
書誌
授業力＆学級経営力 2015年4月号
著者
鈴木　綾花
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　単元の概要　主な指導事項「読む」エ、オ　人物の関係が変化する前後の関係図と、その図を生かして人物の日記を書き、感想を伝え合う言語活動を位置づけます…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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