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書誌名:
授業力＆学級経営力
学校・学年:
  • 小学3年
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  • 小特集１　みんながまとまる！「クラス会議」をやってみよう
  • 学期末に取り組んだ「クラス会議」の実践紹介
  • 小学校中学年／みんなが安心！　笑顔で過ごせるクラス
書誌
授業力＆学級経営力 2015年12月号
著者
大屋　翔吾
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ クラス会議との出会い　　子ども達は様々な想いを抱えて学校にやってくる。楽しいことがあればウキウキしてやってくる。弾けんばかりの笑顔を見ると、思わずこちらまで頬がゆるむ…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集２　寒さに負けない体をつくる！　休み時間に取り組める体つくりゲーム
  • 小学校中学年／寒い時こそみんなでゴム跳び
書誌
授業力＆学級経営力 2015年12月号
著者
西岡　毅
ジャンル
学級経営
本文抜粋
暖かい季節には、外に出て遊ぶ児童が目立っていたが、寒い季節になって、運動場に出て遊ぶ児童が減ってきているのではないだろうか…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第9回)
  • 小学３年／身体がホットになる外遊びで心もホットに
書誌
授業力＆学級経営力 2015年12月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
寒くなってくる頃だからこそぜひ外遊びを！「寒いね〜」と言いながら外に出つつも、みんなで遊んでふれ合って、心をあったかくして教室へ帰りたい…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第9回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア（編集／水戸部　修治）
  • 小学３年／わくわくどきどきするぼうけん物語を書いて、学校図書館に置いてもらおう　【教材名】「たから島のぼうけん」（光村図書３年下）
書誌
授業力＆学級経営力 2015年12月号
著者
瀧川　文子
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 単元の概要　主な指導事項　「書く」イ・ウ　単元を貫く言語活動として言語活動例アを具体化し、「身近なこと、想像したことなどを基に、詩をつくったり、物語を書いたりする」を位置付けました。２年生で、絵を…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第9回)
  • 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田　淳一）
  • 小学３年／分配法則を理解する　【単元名】「計算のきまり」
書誌
授業力＆学級経営力 2015年12月号
著者
岩立　忠
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 学び合いの算数授業の工夫　　(1)本時のめあてと問題　本時では，具体的な場面から計算のきまり（分配法則）が成り立つことを理解できるようにする…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　有田式で｢追究の鬼を育てる｣法則
  • 有田式｢鉄板ネタ｣をこのように活用する
  • 小学校中学年
  • 国語科他／有田学はアクティブラーニングそのものだ！
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
著者
松森　靖行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
有田先生に直接お会いすることは叶わなかった。教職について十六年。書籍やビデオで有田実践を学んできた。数年前、ＮＨＫの取材を受けた。担当の方は、「わくわく授業」で有田先生を担当されていた方であった。その…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第8回)
  • 小学３年／学級文化を創ってさらに学級愛を深めよう
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子ども達のもつエネルギーを独自の「学級文化の創造」につなげていきたい。学級文化の面白さを共有すればするほど、自分には自己価値観を、仲間には相互理解と解放感をつくりだすことができる…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第8回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア（編集／水戸部　修治）
  • 小学３年／食べ物のひみつを調べて、家の人にちょうさほうこく文でつたえよう　【教材名】「食べ物のひみつを教えます」（光村図書３年下）
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
著者
瀧川　文子
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 単元の概要　主な指導事項　「書く」ア・ウ　単元を貫く言語活動として言語活動例イを具体化し、「食べ物の秘密を調べて調査報告文を書く」を位置付けました。児童の実態から、説明する文章ではなく、児童の驚き…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第8回)
  • 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田　淳一）
  • 小学３年／学び合いで活用する力を伸ばす授業展開の工夫　【単元名】「分数」
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
著者
唐桑　翔子
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 学び合いの算数授業の工夫　(1)本時のねらいと問題　本単元は，はしたの量を表す分数を導入し，次に，１という抽象的な大きさを単位分数のいくつ分という考えで理解させます…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもが伸びる！愛と技術の｢叱り方｣
  • 子どもが伸びる！上手な叱り方
  • 授業場面（中学年）―授業で中学年を叱る四つのポイント
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
山方　貴順
ジャンル
学級経営
本文抜粋
配慮や工夫で授業中の叱責を回避　　中学年に対する授業場面での叱り方について書く機会をいただいた。しかし私は、極力授業中に叱らないようにしている。毎時間の授業は、教科等のめあての達成のためにするべきであ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　実物資料付き！学級担任が仕掛ける読書活動ネタ
  • 中学年／本大好きの子どもを育てる！　おすすめ活動アイデア
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
古川　元視
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 秋の読書活動の推進　本校では、平成二十三年度の統合当初から読書活動の推進に取り組んできた。ここでは、特に中学年や全校で取り組んでいる秋の読書活動について紹介したい…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　実物資料付き！学級担任が仕掛ける読書活動ネタ
  • 中学年／読書好きが増える環境づくり
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
久松　愛
ジャンル
学級経営
本文抜粋
中学年の読むことの目標には、幅広く読書しようとする態度を育てることがある。次のような場の設定をすることで読書に興味をもたせる…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第7回)
  • 小学３年／「ほめ合い」でよりよい人間関係を
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ほめ合うことで仲間のよさを再確認し、さらに充実した人間関係を築いていきたいものである。　 いつどんな風にほめ合うか…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第7回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア（編集／水戸部　修治）
  • 小学３年／平和について考えよう　その２　せんそうについて書かれている本をしょうかいしよう　【教材名】「ちいちゃんのかげおくり」（光村図書３年下）
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
瀧川　文子
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１　単元の概要　主な指導事項　「読む」エ・オ　単元を貫く言語活動として言語活動例エを具体化し、「戦争について書かれた本の紹介ポスターを作る」を位置付けました…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第7回)
  • 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田　淳一）
  • 小学３年／多様な視点からきまりを見い出す姿勢を育てる　【単元名】「重さ」
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
村越　正吾
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　学び合いの算数授業の工夫　(1)本時のめあてと問題　本時は，おもりを組み合わせ，色々な重さを作っていく中で，数の組み合わせについて理解を深めるとともに，多様な視点からきまりを見い出していこうとする…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第6回)
  • 小学３年／「＋α」を楽しんでレベルアップ
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一学期の自分よりレブルアップしたい。そこで持ちたいのが「+α」の視点である。　１ 「+α」の問題を楽しむ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第6回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア（編集／水戸部　修治）
  • 小学３年／詩集を読んで、お気に入りの詩を見付けよう　【教材名】「わたしと小鳥とすずと」「山のてっぺん」（光村図書３年上）
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
瀧川　文子
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 単元の概要　主な指導事項　「読む」オ・カ　単元を貫く言語活動として言語活動例アを具体化し、「詩を読み、感想を述べ合うこと」を位置付けました…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第6回)
  • 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田　淳一）
  • 小学３年／２けた×１けたのかけ算の習熟を図る　【単元名】１けたをかけるかけ算
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
村越　正吾
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 学び合いの算数授業の工夫　　(1)　本時のめあてと問題　本時は，答えがいちばん大きくなる式を探す活動を通して，２けた×１けたのかけ算の習熟を図ることをねらいとしています。また，かけられる数とかける…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第5回)
  • 小学３年／「わくわくサマーノート」で充実した夏休みに
書誌
授業力＆学級経営力 2015年8月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どもたちが目標をもって、楽しみながら充実した夏休みを送ってほしい。　１ 「わくわくサマーノート…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第5回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア（編集／水戸部　修治）
  • 小学３年／１・２年生に絵本を読んでもらうために，しょうかいポスターを作ろう【教材名】「もうすぐ雨に」（光村図書３年上）
書誌
授業力＆学級経営力 2015年8月号
著者
瀧川　文子
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 単元の概要　主な指導事項　「読む」ウ・オ　単元を貫く言語活動として言語活動例エを具体化し、「紹介したい本の紹介ポスターを書くこと」を位置付けました…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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