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書誌名:
授業力＆学級経営力
学校・学年:
  • 小学3年
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第12回)
  • 小学３年／「文集」で、思い出を形に残す
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
堂前　直人
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一年間の出来事を「文集」にまとめる。そうすることで、子どもたちの思い出が、形として残る。　　一　プロットを決める…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第11回)
  • 小学３年／１年間の学習の定着度を確認する
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
堂前　直人
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
この一年間の学習内容がきちんと定着しているのかを確認することが必要である。　そこで、　漢字・計算まとめテスト…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第10回)
  • 小学３年／１年間の成長が目に見えるようにする
書誌
授業力＆学級統率力 2015年1月号
著者
堂前　直人
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
三学期、「別れの学期」である。　一年間の成長を実感させたい。一年間の思い出を胸に、次の年に頑張る活力を与えたい。そのための手立てを紹介する…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第9回)
  • 小学３年／パーティーで２学期を締める
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
堂前　直人
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
学期の締めは、やはりこれに尽きる。　パーティー　一　所時物の原則　パーティーでやりたいことを子どもたちに出させる…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　教室で“大人気の読書活動”面白レシピ48
  • 「朝読書」に変化が起こる超簡単レシピ
  • 中学年「朝読書」に変化！超簡単レシピ
  • 中学年の「朝読書」効果を何倍にもする【ヒント集】
書誌
授業力＆学級統率力 2014年11月号
著者
山本　純人
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
まず理解～中学年の「特性と読書」～　□「絵」ステージ→「字」ステージへ　□［ギャングエイジ］の特性をくすぐる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教室で“大人気の読書活動”面白レシピ48
  • 学級文庫をこう変える！私のレシピ　いつも貸出し中＝わくわくドキドキ本ラインアップ
  • 中学年学級文庫を変える＝私のレシピ
  • 意図的に、ブームを起こそう
書誌
授業力＆学級統率力 2014年11月号
著者
小林　節生
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　学校図書館の廃棄本よ　さようなら　どこの学校にも、学級文庫というものがある。しかし、文庫の中には、学校図書館で廃棄された本が回されていることが多い…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第8回)
  • 小学３年／魔の11月、成長の11月
書誌
授業力＆学級統率力 2014年11月号
著者
堂前　直人
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　魔の十一月　一学期には、「魔の六月」があった。同じように、二学期には、　「魔の十一月」　が存在する…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　パッと集中！“授業の導入”ネタ百科
  • ビギナー必見“２学期なのに落ち着かない！”私の導入ワザ
  • 小学校３・４年―パッと集中の導入ワザ
  • 『全員○○チャレンジ』で集団のパワーアップを!!
書誌
授業力＆学級統率力 2014年10月号
著者
玉木　敦
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　はじめに　真っ黒に日焼けした子どもたちの笑顔。新学期を迎え、新たな気持ちでスタートをきろうとする笑顔でもある。せっかく子どもたちのヤル気が高まっている時期に、何か手を打っておかないと、二週間もすぎ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第7回)
  • 小学３年／行事に向けて動き出す
書誌
授業力＆学級統率力 2014年10月号
著者
堂前　直人
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　行事でクラスを成長させる　十月になると、二学期の一大イベントともいえる「学芸会」や「作品展」、「音楽会」、「運動会」などの行事の準備をする必要がある…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　スマホ時代の“友達関係”つかむワザ５９
  • クラスの一体化を体感！“学級イベント”ネタ一覧
  • 小学校中学年向け
書誌
授業力＆学級統率力 2014年9月号
著者
坂井　清隆
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　陣地なくしゲーム　〈ゲームの方法〉　①　クラスの人数を均等に二つのグループに分ける。　②　二つのグループの人数分の椅子を固めて用意する（陣地…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　スマホ時代の“友達関係”つかむワザ５９
  • 学級文庫に置きたい友情物語
  • 小学校中学年向け
  • 『ともだちや』（内田麟太郎作、偕成社）
書誌
授業力＆学級統率力 2014年9月号
著者
福田　秀貴
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
キツネは、寂しい人のために一時間百円で友達になる　『ともだちや』を始める。しかし、キツネ自身が一番寂しくて誰か友達になってほしいという思いが垣間見える…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　スマホ時代の“友達関係”つかむワザ５９
  • 学級文庫に置きたい友情物語
  • 小学校中学年向け
  • 読書が苦手な子も読みたくなる友情物語
書誌
授業力＆学級統率力 2014年9月号
著者
戸村　唯
ジャンル
授業全般／学級経営
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　スマホ時代の“友達関係”つかむワザ５９
  • 学級文庫に置きたい友情物語
  • 小学校中学年向け
  • “プロジェクト・ストーリー”が友情心を育む
書誌
授業力＆学級統率力 2014年9月号
著者
内山田　博文
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
中学年は「ギャング・エイジ」の頃。この時期の子どもを夢中にさせる友情物語はなんといっても“仲間と力を合わせて挑戦的活動を繰り広げるプロジェクト・ストーリー”だ。そんな物語をぜひ学級文庫に置きたい。私の…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　スマホ時代の“友達関係”つかむワザ５９
  • 学級文庫に置きたい友情物語
  • 小学校中学年向け
  • やがて、必ず分かり合える…
書誌
授業力＆学級統率力 2014年9月号
著者
塩谷　昌幸
ジャンル
授業全般／学級経営
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第6回)
  • 小学３年／２学期も「教えてほめる」
書誌
授業力＆学級統率力 2014年9月号
著者
堂前　直人
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　二学期スタート成功の秘訣　システムの再構築　これが二学期スタートダッシュのポイントの中でも最重要ポイントである…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　学級モラル向上！「私たちの道徳」活用術
  • 「私たちの道徳」の読み方・使い方のツボ
  • 小学３年／「私たちの道徳」の読み方・使い方のツボ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年8月号
著者
根本　直樹
ジャンル
授業全般／学級経営／道徳
本文抜粋
一　かるたと連動させる　朝ごはんをしっかりと食べる　使ったものをかたづける　　このような「しつけ」に関わる内容がある…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第5回)
  • 小学３年／夏休みを有意義に過ごすために
書誌
授業力＆学級統率力 2014年8月号
著者
堂前　直人
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　夏休み中に二学期の準備を　夏休みが明ける前に、二学期に向けて、準備を万全にしておきたい。　夏休み中にできる準備のポイントは次の三つである…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • コーディネーション運動 (第4回)
  • 中学年向きのコーディネーション運動（その２）
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
東根　明人
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
先生の言葉がけも大切ですが，子どもたち同士も同様です！うまくできなかったとき，「惜しい！」「もうちょっと！」「次，頑張ろう！」など，子ども同士のやり取りを大切にする指導法を，コーディネーションでは大事…
対象
中学年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • 小学３年国語「古池や蛙飛びこむ水の音」で評価テストづくり
  • 「時」と「場」を問い、思考を広げる評価テスト
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　三年生に求められる俳句のレベル　どのレベルで評価テストをつくるのか。　迷うときは学習指導要領を参考にする…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • 小学３年国語「古池や蛙飛びこむ水の音」で評価テストづくり
  • 遊び心のポイント５つ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
五十部　大暁
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　評価テスト問題　（私の学級を想定してつくっているので、伝わりにくい部分は後の解説を参照されたい…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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