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書誌名:
授業力&学級経営力
学校・学年:
小学3年
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クラスがまとまる!子どもが伸びる! 今月の学級ゲーム&アクティビティ (第7回)
10月 1年の折り返し!仲間の良さを再確認!
小学校中学年
書誌
授業力&学級経営力 2017年10月号
著者
小林 秀訓
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 息ぴったりゲーム ねらい 友だちの考えていることを想像し、答えをそろえることで友だちとのつながりや一体感を感じる…
対象
中学年
種別
連載・常設
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特集 荒れ知らずでパワーアップ! 必ずうまくいく学級リスタート術
4つの観点で「目のつけどころ」を伝授 夏休み明け、学級経営の達人はここを見る!
小学校中学年/崩壊学級の特徴を出させない
書誌
授業力&学級経営力 2017年9月号
著者
中村 健一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1「生活習慣・態度」のどこを見る? 夏休み明けの子どもたちは,声が小さくなっている。声が小さいのは崩壊学級の特徴の1つだ。崩壊しないために,どんどん声出しをして,子どもたちの声を大きくしよう…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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特集 荒れ知らずでパワーアップ! 必ずうまくいく学級リスタート術
楽しくできて頭スッキリ! 学年別「二度目の授業開き」のアイデア
小学3年
書誌
授業力&学級経営力 2017年9月号
著者
土作 彰
ジャンル
学級経営
本文抜粋
国語・音読トレーニング 2学期はまず元気の良い声で授業モードに切り換えましょう。 @店員さん・なりきり音読…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 荒れ知らずでパワーアップ! 必ずうまくいく学級リスタート術
子どもがパッと授業に集中する! 国語&算数の「5分間」活動アイデア
国語
中学年
書誌
授業力&学級経営力 2017年9月号
著者
宍戸 寛昌
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
● 夏バテに効く短作文づくり ねらい あるお題に従い、より読み手を引き付ける文を模索する活動を通して、言語感覚を働かせながら文を書く面白さに気付き、学習に向かう構えをつくる…
対象
中学年
種別
特集
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全1ページ (
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特集 荒れ知らずでパワーアップ! 必ずうまくいく学級リスタート術
子どもがパッと授業に集中する! 国語&算数の「5分間」活動アイデア
算数
中学年
書誌
授業力&学級経営力 2017年9月号
著者
山本 大貴
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
● パンパンゲーム ねらい 自分の座席が、教室のどの位置に属しているのかを考えるとともに、リズムに合わせて、瞬時に反応できる集中力を身に付ける…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全1ページ (
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特集 荒れ知らずでパワーアップ! 必ずうまくいく学級リスタート術
サッとできてギュッとまとまる! クラスの絆を強くする「5分間」アクティビティ
小学校中学年
書誌
授業力&学級経営力 2017年9月号
著者
宗實 直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 サイレントアップ4 ねらい 周りの様子をみながら気持ちを揃えようとすることで、一体感を感じさせる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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ちょこっとの工夫でうまくいく! 今月の学級経営の押さえどころ (第6回)
小学3年/「学級物語」で前期を振り返る
書誌
授業力&学級経営力 2017年9月号
著者
藤原 友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 前期の「物語」を振り返る 振り返りは、「次の目標につながる」ことが本質ですが、同時に「確かに自分がそこにいた」という実感をもつことで、自分の活動に自信をもつことができるという側面も見逃せません…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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クラスがまとまる!子どもが伸びる! 今月の学級ゲーム&アクティビティ (第6回)
9月 暑い夏でも広がる笑顔!
小学校中学年
書誌
授業力&学級経営力 2017年9月号
著者
樋口 綾香
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 新聞でドキドキ浮島ゲーム 1枚の新聞にできるだけたくさんの仲間が乗れるように、グループで協力することができる…
対象
中学年
種別
連載・常設
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小特集@ どうする!? どうなる!? 小学校外国語
2学期におススメ! 小学校3・4年の授業
他教科・他領域と連動した英語授業の展開〜留学生との交流学習をゴールとして〜
書誌
授業力&学級経営力 2017年8月号
著者
西原 美幸
ジャンル
学級経営/外国語・英語
本文抜粋
1 はじめに 広島大学附属小学校(以下、本校)では、小学校第一学年から週二単位時間で年間七十単位時間、教科としての英語教育に取り組んでいる。筆者は現在小学校第三学年を学級担任し、また、外国語専科として…
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中学年
種別
小特集
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小特集@ どうする!? どうなる!? 小学校外国語
2学期におススメ! 小学校3・4年の授業
行事を通して月の名前に親しもう!
書誌
授業力&学級経営力 2017年8月号
著者
久保 幸恵
ジャンル
学級経営/外国語・英語
本文抜粋
1 行事の多い二学期だからこそ! 「何月?」〜月の名前〜 二学期は、学校行事の多い時期。だからこそ、楽しく月の名前に触れる活動をご紹介したいと思う。授業の始めに黒板に書かれている日付の九月を指さしなが…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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ちょこっとの工夫でうまくいく! 今月の学級経営の押さえどころ (第5回)
小学3年/対話的な学びを引き出す
書誌
授業力&学級経営力 2017年8月号
著者
藤原 友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「対話的な学び」を引き出すアイテム ポイント 抽象的な思考や、他者の視点への理解が進むと言われている三年生は、「グループによる学習」が徐々に上手に行えるようになってきます。担任にも慣れ、人間関係…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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クラスがまとまる!子どもが伸びる! 今月の学級ゲーム&アクティビティ (第5回)
8月 2学期,再スタート! つながり再確認!
小学校中学年
書誌
授業力&学級経営力 2017年8月号
著者
藤山 哲章
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 写真で気持ちが通じ合う 写真を見て、自分の気持ちを素直に表現し、友だちの気持ちも聴き、認め合う…
対象
中学年
種別
連載・常設
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ちょこっとの工夫でうまくいく! 今月の学級経営の押さえどころ (第4回)
小学3年/夏休みを充実させるための助走とネタ
書誌
授業力&学級経営力 2017年7月号
著者
藤原 友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 夏休み前指導のひと工夫 ポイント 中学年になって初めての夏休みを迎える3年生の子どもたちは、低学年の頃と比べて広がった行動範囲に胸を躍らせていることでしょう。有意義な夏休みを過ごすためのひと工夫を…
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小学3年
種別
連載・常設
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クラスがまとまる!子どもが伸びる! 今月の学級ゲーム&アクティビティ (第4回)
7月 笑顔いっぱい 1学期をしめくくろう!
小学校中学年
書誌
授業力&学級経営力 2017年7月号
著者
谷口 雄一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 班の仲間に通知表! ねらい 班の仲間のがんばりやよさ、仲間への感謝を伝え合うことを通して、連帯感と自尊感情を高める…
対象
中学年
種別
連載・常設
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特集 超一流が教える「ほめられ学級」のつくり方
第1特集 菊池流「7つの方法」でほめ言葉があふれるクラスをつくる
方法A コミュニケーションゲーム
小学校中学年/さようならは笑顔で「グッド&ニュー」!
書誌
授業力&学級経営力 2017年6月号
著者
羽田 衣利
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 ゲームの手順 楽しかった出来事、嬉しかった出来事、初めて知ったこと。友達と喧嘩したことや失敗して落ち込んだこと。出来なくて悔しかったことや初めて出来たことなど、一日の中で子どもたちは様々な感情にな…
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中学年
種別
特集
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小特集 じめじめ天気を吹き飛ばす! 楽しい室内遊びアイデア集
小学校中学年
簡単お手ごろゲームで子ども同士のつながりをつくろう
書誌
授業力&学級経営力 2017年6月号
著者
中雄 紀之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 ジャスト1キログラムゲーム 室内遊びの定番である。用意するものは電子天秤1つとかご(グループ分)だけである。ちょうど500グラムの水を入れたカップを各グループに配っておくと、1キログラムの目安とな…
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中学年
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小特集
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小特集 じめじめ天気を吹き飛ばす! 楽しい室内遊びアイデア集
小学校中学年
おはじきバトルで盛り上がろう!
書誌
授業力&学級経営力 2017年6月号
著者
吉田 翔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
昔ながらのおはじき遊び。子ども達のイメージや工夫次第で遊びの輪が広がっていく。梅雨時期に元気な子が室内で遊ぶとき、対戦型が盛り上がる…
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中学年
種別
小特集
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ちょこっとの工夫でうまくいく! 今月の学級経営の押さえどころ (第3回)
小学3年/「仲間づくりを盛りあげる集団遊び」
書誌
授業力&学級経営力 2017年6月号
著者
藤原 友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 集団遊びを徐々に自分たちで ポイント ギャングエイジを迎える三年生は友だちとの遊びを通してルールや思いやりなど様々なことを学んでいきます。定期的に「みんなで遊ぶ」時間を設定し、仲間づくりを盛りあげ…
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中学年
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連載・常設
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ちょこっとの工夫でうまくいく! 今月の学級経営の押さえどころ (第3回)
小学4年/「会社活動で仲間づくりを楽しく」
書誌
授業力&学級経営力 2017年6月号
著者
藤原 友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 会社活動で盛りあげる ポイント 当番活動と違って「自分の得意なことを生かしてクラスを楽しくする」会社活動は、学級を盛りあげるための有効な手段です。活性化のための枠組づくりのポイントは「時間」と「道…
対象
中学年
種別
連載・常設
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盛山隆雄&志算研プロデュース 子どもをアクティブにするしかけがわかる! 小学校算数 「主体的・対話的で深い学び」 (第3回)
一番多い音は何?
3年/表と棒グラフ
書誌
授業力&学級経営力 2017年6月号
著者
佐藤 憲由
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
1 授業の概要 授業のはじめに,何種類かの音(楽器)が1つずつランダムに鳴るCDを聞かせます。まずは音が何種類あるのかを確認していきますが,「一番多いのはどの音だったか」という問いには答えられません…
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小学3年
種別
連載・常設
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