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書誌名:
授業力&学級経営力
学校・学年:
小学2,3年
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特集 子どもが伸びる!愛と技術の「叱り方」
子どもが伸びる!上手な叱り方
授業場面(中学年)―授業で中学年を叱る四つのポイント
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
山方 貴順
ジャンル
学級経営
本文抜粋
配慮や工夫で授業中の叱責を回避 中学年に対する授業場面での叱り方について書く機会をいただいた。しかし私は、極力授業中に叱らないようにしている。毎時間の授業は、教科等のめあての達成のためにするべきであ…
対象
中学年
種別
特集
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小特集 実物資料付き!学級担任が仕掛ける読書活動ネタ
低学年/本のシャワーで、ぐんぐん読む子に
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
藤川 ひとみ
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 はじめに 低学年の児童にとって、「本を読むこと」がどれほど楽しく、生活に役立つものであるのか、読書体験を通して実感することができるように、三つのポイントをおさえよう…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (
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小特集 実物資料付き!学級担任が仕掛ける読書活動ネタ
低学年/もっと読みたい! もっと知りたい! 楽しむ読書活動
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
芹川 有香
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 読書活動の種類 読書活動と言うと、本を読む活動と思いがちである。もちろん、読書は読書活動の一部である。しかし、読書活動を広義にとらえると、実に様々である…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (
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小特集 実物資料付き!学級担任が仕掛ける読書活動ネタ
中学年/本大好きの子どもを育てる! おすすめ活動アイデア
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
古川 元視
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 秋の読書活動の推進 本校では、平成二十三年度の統合当初から読書活動の推進に取り組んできた。ここでは、特に中学年や全校で取り組んでいる秋の読書活動について紹介したい…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (
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小特集 実物資料付き!学級担任が仕掛ける読書活動ネタ
中学年/読書好きが増える環境づくり
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
久松 愛
ジャンル
学級経営
本文抜粋
中学年の読むことの目標には、幅広く読書しようとする態度を育てることがある。次のような場の設定をすることで読書に興味をもたせる…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第7回)
小学2年/今日は『マナー向上大作戦の日』
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
齋藤 厚代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一年で一番長い二学期。落ち着いた毎日を送ってはいるものの、ちょっと生活態度は中だるみ……。そこで、みんな一緒に『一日をじっくり見直す日』を設定してみてはどうでしょうか…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第7回)
小学3年/「ほめ合い」でよりよい人間関係を
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
宗實 直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ほめ合うことで仲間のよさを再確認し、さらに充実した人間関係を築いていきたいものである。 いつどんな風にほめ合うか…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第7回)
「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア(編集/水戸部 修治)
小学2年/おすすめのお話を音読げきで紹介しよう【教材名】「お手紙」(光村図書2年下)
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
村田 久美子
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1 単元の概要 主な指導事項 「読むこと」ア・ウ・カ 言語活動例イ・オを具体化し、「音読劇にして好きなお話を紹介すること」を位置付けました…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第7回)
「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア(編集/水戸部 修治)
小学3年/平和について考えよう その2 せんそうについて書かれている本をしょうかいしよう 【教材名】「ちいちゃんのかげおくり」(光村図書3年下)
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
瀧川 文子
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1 単元の概要 主な指導事項 「読む」エ・オ 単元を貫く言語活動として言語活動例エを具体化し、「戦争について書かれた本の紹介ポスターを作る」を位置付けました…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第7回)
「学び合い」のある算数授業・板書アイデア(編集/石田 淳一)
小学2年/基準量を判断し、問題に合った式を立てる 【単元名】「かけ算(1)」
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
福本 彩乃
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
1 学び合いの算数授業の工夫 (1)本時のめあてと問題 本時は,問題文中に基準量が後に出てくるかけ算の問題の題意を捉え,基準量は何か,またそれがいくつ分あるのかを判断し,問題に合った式を立てられること…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第7回)
「学び合い」のある算数授業・板書アイデア(編集/石田 淳一)
小学3年/多様な視点からきまりを見い出す姿勢を育てる 【単元名】「重さ」
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
村越 正吾
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
1 学び合いの算数授業の工夫 (1)本時のめあてと問題 本時は,おもりを組み合わせ,色々な重さを作っていく中で,数の組み合わせについて理解を深めるとともに,多様な視点からきまりを見い出していこうとする…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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全2ページ (
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第6回)
小学2年/係活動を工夫すると……
書誌
授業力&学級経営力 2015年9月号
著者
齋藤 厚代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一年生のときから係活動は行われていることでしょう。でも先生のお手伝いだったり、毎日決まったお仕事の繰り返しだったり……。係活動とは本来、学級を楽しくする活動というのが主旨です…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第6回)
小学3年/「+α」を楽しんでレベルアップ
書誌
授業力&学級経営力 2015年9月号
著者
宗實 直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一学期の自分よりレブルアップしたい。そこで持ちたいのが「+α」の視点である。 1 「+α」の問題を楽しむ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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全1ページ (
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第6回)
「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア(編集/水戸部 修治)
小学2年/「つたわるカード」でつたえたいことをはっぴょうしよう 【教材名】「今週のニュース」「大すきなもの、教えたい」(光村図書2年上)
書誌
授業力&学級経営力 2015年9月号
著者
村田 久美子
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1 単元の概要 主な指導事項 「話すこと・聞くこと」ア・イ・エ 言語活動例アを具体化し、「伝えたいことをメモし、発表すること」を位置付けました…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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全2ページ (
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第6回)
「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア(編集/水戸部 修治)
小学3年/詩集を読んで、お気に入りの詩を見付けよう 【教材名】「わたしと小鳥とすずと」「山のてっぺん」(光村図書3年上)
書誌
授業力&学級経営力 2015年9月号
著者
瀧川 文子
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1 単元の概要 主な指導事項 「読む」オ・カ 単元を貫く言語活動として言語活動例アを具体化し、「詩を読み、感想を述べ合うこと」を位置付けました…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第6回)
「学び合い」のある算数授業・板書アイデア(編集/石田 淳一)
小学2年/学び合う中で「読み取り表す力」をつける 【単元名】ちがいを見て
書誌
授業力&学級経営力 2015年9月号
著者
山森 久代
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
1 学び合いの算数授業の工夫 (1) 本時のめあてと問題 本単元は,2つの量の違いに着目して解く求大・求小の逆思考問題を扱います。そのために,問題文をよく読んで2本のテープ図に表して考えることが解決の…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第6回)
「学び合い」のある算数授業・板書アイデア(編集/石田 淳一)
小学3年/2けた×1けたのかけ算の習熟を図る 【単元名】1けたをかけるかけ算
書誌
授業力&学級経営力 2015年9月号
著者
村越 正吾
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
1 学び合いの算数授業の工夫 (1) 本時のめあてと問題 本時は,答えがいちばん大きくなる式を探す活動を通して,2けた×1けたのかけ算の習熟を図ることをねらいとしています。また,かけられる数とかける…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第5回)
小学2年/夏休み明け,子どもの変化を見逃さないで!
書誌
授業力&学級経営力 2015年8月号
著者
齋藤 厚代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
楽しかった夏休みも終わり、二学期が始まります。さあ今日から学校だ!といっても、すぐに学校生活に戻るのは大変なこと。規則正しかった七月までの生活リズムを忘れてしまっているからです…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第5回)
小学3年/「わくわくサマーノート」で充実した夏休みに
書誌
授業力&学級経営力 2015年8月号
著者
宗實 直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どもたちが目標をもって、楽しみながら充実した夏休みを送ってほしい。 1 「わくわくサマーノート…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第5回)
「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア(編集/水戸部 修治)
小学2年/お話れっしゃでおすすめの本をしょうかいしよう 【教材名】「お話を読んで、かんそうを書こう」(光村図書2年上)
書誌
授業力&学級経営力 2015年8月号
著者
村田 久美子
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1 単元の概要 主な指導事項「読む」エ 言語活動例エを具体化し、「物語を読んで感想を書くこと」を位置付けました…
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小学2年
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連載・常設
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