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書誌名:
授業力＆学級経営力
学校・学年:
  • 小学2，3年
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第12回)
  • 小学２年／もうすぐ三年生『低学年卒業』
書誌
授業力＆学級経営力 2016年3月号
著者
齋藤　厚代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
三月は一年間のまとめをする時期です。四月からは低学年ではなく、中学年と呼ばれるようになり、初めてのクラス替えもあるかもしれません。この一年の成長を『低学年卒業式』で祝い、まとめとしてみてはどうでしょう…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第12回)
  • 小学３年／「成長」や「感謝」を共有しよう
書誌
授業力＆学級経営力 2016年3月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
いよいよ三月。一年間の個人や学級の成長、お互いの感謝の気持ちを目に見える形で表したい。　１ 成長感謝のタワー…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第12回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア
  • 小学２年／一ばんつたえたい気もちがつたわるように書こう　【教材名】「楽しかったよ、二年生」（光村図書２年下）
書誌
授業力＆学級経営力 2016年3月号
著者
村田　久美子
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 単元の概要　主な指導事項　「書くこと」イ　言語活動例イを具体化し、「くわしく思い出して、その時のことが伝わるようなつながりのある文章を書くこと」を位置付けました…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第12回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア
  • 小学３年／この言葉が心に残ります　ぜひ読んでください　物語をしょうかいしよう　【教材名】「モチモチの木」（光村図書３年下）
書誌
授業力＆学級経営力 2016年3月号
著者
瀧川　文子
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 単元の概要　主な指導事項　「読むこと」ウ・エ　単元を貫く言語活動として、紹介したい本を取り上げて説明する（言語活動例エ）を位置付けました…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第12回)
  • 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田　淳一）
  • 小学２年／元の大きさが違うと、1/4の大きさも違うことを理解する　【単元名】「分数」
書誌
授業力＆学級経営力 2016年3月号
著者
西村　泰子
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 学び合いの算数授業の工夫　　　　(1)本時のめあてと問題　本時は，半分の半分の大きさを４等分した大きさと考え，と表すことを知り，元の大きさが違うと，の大きさも違うことを理解することをねらいとします…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第12回)
  • 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田　淳一）
  • 小学３年／２けたのかけ算の仕方を考える見通しをもつ　【単元名】「２けたをかけるかけ算の筆算」
書誌
授業力＆学級経営力 2016年3月号
著者
後藤　弘美
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 学び合いの算数授業の工夫　(1)本時のめあてと問題　前時は，「２けた×何十の計算は，かける数をいくつ×10に変身させると，２けた×いくつと２けた×10の習った計算でできる」ことを学習しています…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　思い出に残るクラスにする！お別れ会・送る会のイベントアイデア
  • お別れ会
  • 小学校低学年／写真や動画で、一年間の成長を振り返る
書誌
授業力＆学級経営力 2016年2月号
著者
関田　聖和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
二年生の生活科の学習で、生まれてから今までを振り返る単元がある。　保護者を始め、周りの方たちの喜びに包まれて生まれてきたことを感謝する学習である…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　思い出に残るクラスにする！お別れ会・送る会のイベントアイデア
  • お別れ会
  • 小学校中学年／二分の一成人式で、心に残るお別れ会にする
書誌
授業力＆学級経営力 2016年2月号
著者
神門　大知
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ お別れ会の考え方の転換　　これまで、お別れ会というと、ドッジボールなどで楽しみ、教室に戻ってお別れの言葉を伝え合い、教師からの、次の学年に向けての言葉で終わるというものであった。このような流れでも…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第11回)
  • 小学２年／風邪に負けないで
書誌
授業力＆学級経営力 2016年2月号
著者
齋藤　厚代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今年もインフルエンザが流行する季節になりました。大勢で一緒に過ごす学校では、しっかり予防しなくてはなりません。是非みんなで気を付けて生活する方法を考えましょう…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第11回)
  • 小学３年／この時期だからこそできる活動を！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年2月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一年間この仲間たちと過ごしてきたからこそできる活動がある。以下におすすめの活動例を紹介したい。具体的内容は学級活動の時間にしっかり話し合い、その学級に適したものにすることが望ましい…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第11回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア
  • 小学２年／つたえよう！　まとめよう！　みんなできめよう！　【教材名】「みんなできめよう」（光村図書２年下）
書誌
授業力＆学級経営力 2016年2月号
著者
村田　久美子
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 単元の概要　主な指導事項　「話す・聞く」イ　言語活動例イを具体化し、「グループで話し合って考えを一つにまとめること」を位置付けました…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第11回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア
  • 小学３年／ことわざなどを調べて、報告文を書こう！　【教材名】「ことわざについて調べよう」（光村図書３年下）
書誌
授業力＆学級経営力 2016年2月号
著者
瀧川　文子
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 単元の概要　主な指導事項　「書く」ア「伝国」ア　単元を貫く言語活動として、ことわざを調べて整理し報告文を書くことを位置付けました。ことわざは、児童にとって知らないものが多いと考えられます。昔から伝…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第11回)
  • 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田　淳一）
  • 小学２年／グループでの学び合いを全体交流へ広げる　【単元名】「1000より大きい数」
書誌
授業力＆学級経営力 2016年2月号
著者
神保　奈央子
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 学び合いの算数授業の工夫　　(1)本時のめあてと問題　本単元では，10000までの４位数の表し方や構成，順序，系列を指導します…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第11回)
  • 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田　淳一）
  • 小学３年／既習が見える板書で思考を整理する　【単元名】「小数」
書誌
授業力＆学級経営力 2016年2月号
著者
瀬野　俊彦
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 学び合いの算数授業の工夫　　　(1)本時のめあてと問題　本単元は，①端数部分の大きさを表すのに小数を用いることと小数の表し方を知ること，②小数の加法減法の意味と計算の仕方を理解し，それらの計算がで…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第10回)
  • 小学２年／昔の遊びを知ろう
書誌
授業力＆学級経営力 2016年1月号
著者
齋藤　厚代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
年明けの生活科では、昔遊びをする機会があると思います。先生が遊び道具を用意して「さあ遊びましょ」と呼びかけるだけでは子どもの意欲は持続しません。調べ学習や、特別活動の『異学年集団（高齢者）との交流』な…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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全1ページ (10ポイント)
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第10回)
  • 小学３年／「主体性」は育っているか
書誌
授業力＆学級経営力 2016年1月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 自主性と主体性　「自主性」や「自主的に」という言葉をよくきく。子どもたちを評価する時にも当たり前のように使っている…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第10回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア
  • 小学２年／ようすをあらわすことばをつかって詩を作ろう　【教材名】「詩を作ろう　見たこと、かんじたこと」（光村図書２年下）
書誌
授業力＆学級経営力 2016年1月号
著者
村田　久美子
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 単元の概要　主な指導事項　「書く」ア　言語活動例アを具体化し、「経験したことを短い詩にすること」を位置付けました…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第10回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア
  • 小学３年／冬らしい言葉を集めて、かるたをつくろう！　【教材名】「冬の楽しみ」（光村図書３年下）
書誌
授業力＆学級経営力 2016年1月号
著者
瀧川　文子
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 単元の概要　主な指導事項　「書く」ア「伝国」ア　単元を貫く言語活動として、季節の言葉（本単元では冬）を集めてかるたをつくる、を位置付けました…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第10回)
  • 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田　淳一）
  • 小学２年／九九表のきまりを確認する　【単元名】「九九のきまり」
書誌
授業力＆学級経営力 2016年1月号
著者
山森　久代
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 学び合いの算数授業の工夫　　(1)本時のめあてと問題　第１時に九九の表を見て気付いたことを自由に出し合ったことについて，きまりとして一般化できるかを確認し合うことがねらいです。第１時に，次の４つの…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第10回)
  • 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田　淳一）
  • 小学３年／棒グラフの描き方を考え、正しく読み取る　【単元名】「表とグラフ」
書誌
授業力＆学級経営力 2016年1月号
著者
越井　千鶴
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 学び合いの算数授業の工夫　　　(1)本時のめあてと問題　本時は，１目盛りが１でない棒グラフのかき方を理解し，正しく読み取ることができるようになることをねらいとしています…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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