詳細情報
小特集 実物資料付き!学級担任が仕掛ける読書活動ネタ
低学年/本のシャワーで、ぐんぐん読む子に
書誌
授業力&学級経営力
2015年10月号
著者
藤川 ひとみ
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 はじめに 低学年の児童にとって、「本を読むこと」がどれほど楽しく、生活に役立つものであるのか、読書体験を通して実感することができるように、三つのポイントをおさえよう…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
小特集 実物資料付き!学級担任が仕掛ける読書活動ネタ
低学年/もっと読みたい! もっと知りたい! 楽しむ読書活動
授業力&学級経営力 2015年10月号
「魔の6月」も怖くない!3視点で見るGW明けの学級チェックポイント
「生活態度」のチェックポイント
授業力&学級経営力 2026年6月号
「魔の6月」も怖くない!3視点で見るGW明けの学級チェックポイント
「学習態度」のチェックポイント
授業力&学級経営力 2026年6月号
「魔の6月」も怖くない!3視点で見るGW明けの学級チェックポイント
「対人関係」のチェックポイント
授業力&学級経営力 2026年6月号
自治的なクラスづくりを目指して,GW明けから何を,どのように子どもたちに任せていくのか
小学校低学年(1・2年)
授業力&学級経営力 2026年6月号
一覧を見る
検索履歴
小特集 実物資料付き!学級担任が仕掛ける読書活動ネタ
低学年/本のシャワーで、ぐんぐん読む子に
授業力&学級経営力 2015年10月号
1 神経発達症群って?
各論<2>神経発達症群のスペクトラムとしてのとらえ方
子どもの多様性を基底として,一人ひとりのニーズに配慮する教育的支援を
LD,ADHD&ASD 2016年10月号
一覧を見る