詳細情報
書誌
国語教育 2025年6月号
著者
清水 絵里
ジャンル
本文抜粋
教材の特徴 本教材「ありの行列」は筆者がウイルソンの実験をもとに書いている。そこで,単元名を「ウイルソンになりきって伝えよう!」とした。児童がウイルソンになりきって読むことを通して,筆者が伝えたいことを正しく読み取ることができるようにした。手だてとして,ありのペープサートを作り,グループ(3人または…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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