検索結果
書誌名:
授業力＆学級経営力
学校・学年:
  • 低学年
全659件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　１冊で完全網羅！学級開き＆授業開き2025
  • ワークシート付き　子ども同士をつなぐ学級開きアクティビティ
  • １年生／絵合わせカード
書誌
授業力＆学級経営力 2025年4月号
著者
日野　勝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
【活動の手順】　①４つに切られたカードの１つを子どもたちに見せる　あらかじめ教師がカードを４つに切っておきます。そのうちの１つを使うなどしながら「怪盗Ｘによってカードが４つに切られてしまったよ！　みん…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　１冊で完全網羅！学級開き＆授業開き2025
  • ワークシート付き　子ども同士をつなぐ学級開きアクティビティ
  • ２～４年生／YES? NO? 自己紹介クイズ
書誌
授業力＆学級経営力 2025年4月号
著者
日野　勝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
【活動の手順】　①自分の好きなものかそうでないものを４つ書く　Ａ～Ｄの枠に自分の「好きなもの」か「そうでないもの」を書きYES・NOのどちらかに丸をつけます。NOのときは「本当は好きなもの」も記入しま…
対象
小学2，3，4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　話術を磨け！「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 佐々木陽子先生の子どもが安心する「1年生との対話」の技術
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
佐々木　陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　伝えたいことの選択肢を与える　1年生の中には，自分の伝えたいことをしっかり話すことができない子もいます。まずは無理して話をさせるのではなく，こちらから答えとなる選択肢を与えて頷いてもらいます…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「つい，したくなる」授業づくりの「仕掛け」大全
  • 発達段階で考える！子どものやる気を引き出す仕掛け
  • 低学年
書誌
授業力＆学級経営力 2024年6月号
著者
堀内　成美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
Point1　パッと教師に視線が向く工夫をする　授業開始3分で，休み時間から授業への子どもたちのやる気を引き出すことができるかが大切です。そのために，子どもたちの視線を引きつけるような道具や活動を取り…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　心理的安全性と子ども主体を実現する　学級開き2024
  • 学級全員が安心して参加できる学級開きのアクティビティ
  • 小学校低学年／絵を見せながら自己紹介をしよう！　お絵かき自己紹介　対象・１年生
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
著者
浅野　英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　自分の好きなものの絵をかき，それをクラスのみんなに見せながら自己紹介を行うことで，楽しい雰囲気の中で安心して友だちと関わる…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　心理的安全性と子ども主体を実現する　学級開き2024
  • 学級全員が安心して参加できる学級開きのアクティビティ
  • 小学校低学年じゃんけんをしてカードを集めよう！　じゃんけんゲーム　対象：１年生
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
著者
浅野　英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　友だちとじゃんけんをして，絵がかかれているカードを集める活動を通して，楽しい雰囲気の中で安心して友だちと関わる…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　心理的安全性と子ども主体を実現する　学級開き2024
  • 学級全員が安心して参加できる学級開きのアクティビティ
  • 小学校低学年／クイズで楽しく自己紹介をしよう！　自己紹介○×クイズ　対象：２年生
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
著者
浅野　英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　○×クイズ形式で自己紹介を行うことで，楽しい雰囲気の中で安心して友だちと関わる。　　1．ルールを理解する…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　主体的な子どもが育つ　教室環境デザイン
  • 早めの準備で最高のスタートを！学級開きの掲示アイデア
  • 小学校１年生
書誌
授業力＆学級経営力 2024年3月号
著者
松下　ゆか理
ジャンル
学級経営
本文抜粋
idea1　入学式の日に学級目標が完成！　どの学年でも毎年作成しているはずの学級目標。普通であれば新学期を迎えてから，子どもたちと“どんなクラスにしたいか”をもとに作成していくのが一般的だと思います…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　主体的な子どもが育つ　教室環境デザイン
  • 早めの準備で最高のスタートを！学級開きの掲示アイデア
  • 小学校２～４年生
書誌
授業力＆学級経営力 2024年3月号
著者
溝口　健介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
idea1　出会いのメッセージ　新しい教室に入ってきた子どもたちが最初に見るメッセージを掲示物にします。子どもたちが「今日から始まる1年間に，期待をもてる」ようなメッセージを書きましょう（座席表や連絡…
対象
小学2，3，4年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　指示・説明の腕を磨く！
  • ［これならできる！わかる！］小学1年生への指示・説明
書誌
授業力＆学級経営力 2023年10月号
著者
浅野　英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　静かを「つくる」　ざわざわした状態では，どのような指示や説明をしても伝わりません。全員で静かをつくり，話を聞く状態になりましょう…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教室づくりから机間指導まで　「自己調整」を促す指導技術大全
  • 「教室づくり」の技術
  • 子どもが進んで動き，学びたくなる環境を整える
  • 小学校低・中学年
書誌
授業力＆学級経営力 2023年9月号
著者
金子　真弓
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　小さな目標を立て，見えるところに掲示する　少しがんばれば達成できる目標を子どもたちと一緒に決めます。小さな成功体験の積み重ねで，主体的に行動する子どもを育てます…
対象
小学1，2，3，4年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　実物満載　すごい！ノート指導
  • 実物ポイント解説　すごい先生はノートをこう見取り，こう指導する
  • 1年生
書誌
授業力＆学級経営力 2023年6月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営
本文抜粋
Point01　みんなでいっしょに書く　1年生の子どもたちにとって，ノートを書くことは難しく，大変なことです。このことを念頭に置いて，「できて当たり前」ではなく，「だんだんできるようになること」だと子…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　実物満載　すごい！ノート指導
  • 発達段階別　ノート指導の押さえどころ
  • １年生
書誌
授業力＆学級経営力 2023年6月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ノート指導の目的をおさえる　まず，「何のためにノートを作るのか」「なぜ書かせるのか」という目的を教師自身がしっかりと押さえることが大切です…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　実物満載　すごい！ノート指導
  • 発達段階別　ノート指導の押さえどころ
  • ２～４年生
書誌
授業力＆学級経営力 2023年6月号
著者
岡本　美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　思考につながる「ノート指導」　小学校において，書くこととは「思考を育てること」だと考えています。だからこそ，考えてから書き始めようではなく，書きながら考えようと声をかけるようにしています…
対象
小学2，3，4年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自己紹介からよいところ見つけまで　学級レク大全
  • 小学校編／新しい友達のことを知る
  • 「好きなものお絵かき」自己紹介
  • 自分の好きなものをアピールしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2023年5月号
著者
浅野　英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　好きなものを絵に描き，自己紹介の中でそれを発表することを通して，クラスみんなのことを知る…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自己紹介からよいところ見つけまで　学級レク大全
  • 小学校編／気持ちのよい朝のスタートを切る
  • あいさつゲーム
  • いろいろな挨拶を楽しもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2023年5月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　声の大きさや速さ，言葉を変えながらいろいろな挨拶をすることを通して，先生や友達と楽しくコミュニケーションを図る…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自己紹介からよいところ見つけまで　学級レク大全
  • 小学校編／ペアで協力する
  • 風船はさみリレー
  • 素早く風船を運ぼう！
書誌
授業力＆学級経営力 2023年5月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　仲間と協力して風船を運ぶリレーに取り組むことを通して，体を動かすことを楽しみながら友達関係を豊かにする…
対象
小学1，2，3，4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自己紹介からよいところ見つけまで　学級レク大全
  • 小学校編／ペアで協力する
  • ２人なわとび
  • 心を合わせて跳ぼう！
書誌
授業力＆学級経営力 2023年5月号
著者
鈴木　邦明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　2人で一緒になわとびをすることを通して，友達と一緒に体を動かすことの楽しさを味わう。　　1．ルールを理解する…
対象
小学1，2，3，4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自己紹介からよいところ見つけまで　学級レク大全
  • 小学校編／グループで協力する
  • ジェスチャークイズ
  • 体全体を使って表現し，伝えよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2023年5月号
著者
友田　真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　体全体を使って表現する活動を通して，その楽しさと仲間と協力して正解する楽しさを味わう
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自己紹介からよいところ見つけまで　学級レク大全
  • 小学校編／グループで協力する
  • 心をよめ
  • 仲間と相談して予想しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2023年5月号
著者
友田　真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　他のグループが考えそうな答えを仲間と相談して決めることを通して，仲間との協力を深める
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ