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書誌名:
授業力＆学級経営力
学校・学年:
  • 小学1，2，3年
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  • コーディネーション運動 (第1回)
  • 低学年向きのコーディネーション運動（その１）
書誌
授業力＆学級統率力 2014年4月号
著者
東根　明人
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
リズム・バランス・反応・操作・認知能力によって構成している，コーディネーション能力は，神経系の機能であり「状況を目や耳など五感で察知⇒脳が判断⇒具体的に筋肉を動かすといった入力と出力の過程をスムーズに…
対象
低学年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“黄金の３日間”持続！教室経営のシナリオ
  • “黄金の３日間”が365日持続！シナリオと布石の打ち方
  • 小学１年／黄金の３日間持続のシナリオと布石
書誌
授業力＆学級統率力 2014年4月号
著者
河田　孝文
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一年生の“黄金の３日間”最優先の課題は、間違いなく、　小学校って超楽しい！　と思わせることである…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　“黄金の３日間”持続！教室経営のシナリオ
  • “黄金の３日間”が365日持続！シナリオと布石の打ち方
  • 小学２年／黄金の３日間持続のシナリオと布石
書誌
授業力＆学級統率力 2014年4月号
著者
手塚　美和
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　方針演説が一年を決める　楽しい自己紹介と方針演説で子どもの心をぐっと掴む。　「折り句」で自己紹介をした後に、姿勢を正させて方針演説を語った…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　“黄金の３日間”持続！教室経営のシナリオ
  • “黄金の３日間”が365日持続！シナリオと布石の打ち方
  • 小学３年／黄金の３日間持続のシナリオと布石
書誌
授業力＆学級統率力 2014年4月号
著者
石坂　陽
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　出会いの日において　出会いの日。子どもはやる気に満ち溢れている。とにかくほめられたがっている。初日の、それも出会いの時に何としてもほめる手立てが必要である。そして、それが一年間を貫くシステムとして…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営案の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第1回)
  • 小学１年／ほめてほめてほめまくる４月
書誌
授業力＆学級統率力 2014年4月号
著者
小林　節生
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　満面の笑顔で迎える　一年生四月。子どもたちは期待と不安が入り交じる独特の心境で過ごす時期。この時期の子どもたちは教師のひと言ひと言で、学校生活が楽しくもなり、重くもなる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営案の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第1回)
  • 小学２年／優しくするのはいつでもできる。まず規律を確立する
書誌
授業力＆学級統率力 2014年4月号
著者
大恵　信昭
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　まず規律を確立する　二年生の子どもたち。学級開きの日、まだまだかわいらしく、あどけない顔で、教師の方を見ている。教師の話もよく聞き、返事も素直。天使のように見えるかもしれない…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営案の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第1回)
  • 小学３年／子どもの実態を把握することからスタートする
書誌
授業力＆学級統率力 2014年4月号
著者
堂前　直人
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　子どもの実態を把握する　四月、学級経営案を書く前に、次のことをすることにしている。　「子どもの実態」を調査する…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第12回)
  • 小学１年生／楽しい授業でお別れ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
岡　惠子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
三月は勉強を終わらせ、楽しい授業をしてクラスを締めくくろう。　おすすめは「しりとり」だ。国語のひらがなのまとめとしてもぴったり…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第12回)
  • 小学２年生／総復習と自己肯定感を上げる声掛けを！
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
本間　尚子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
二年生の学習内容を習得させ、三年生に進級させたい。そのために、教科書を隅から隅まで教えた後、徹底的に総復習をする…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第12回)
  • 小学３年生／学年末は楽しいイベントと基礎学力の定着に時間をかける。さらに「別れ」を教える
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
澤田　好男
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　教科書教材を終える　学年最後の月になった。納得のいく一年間だったと言えるように、三月も充実したものにしたい…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第11回)
  • 小学１年生／クラスの雰囲気もよくなるメッセージカードづくり
書誌
授業力＆学級統率力 2014年2月号
著者
岡　惠子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
クラスさよならパーティに向けて準備をしよう。プレゼントは、子どもたち一人ひとりが、各々に向けて書いたメッセージカードだ…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第11回)
  • 小学２年生／３年生になる不安解消のためにできることをする
書誌
授業力＆学級統率力 2014年2月号
著者
本間　尚子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
三年生に進級する時にクラス替えがある学校が多いだろう。期待と不安が入り混じり、二月になると急に子どもたちに落ち着きがなくなる。新しい環境への苦手感がある子は、特に見通しの持てない不安が増す。この不安解…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第11回)
  • 小学３年生／学習の最終チェックをしよう。荒れた学級は、粛々と授業を進める
書誌
授業力＆学級統率力 2014年2月号
著者
澤田　好男
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　学習指導の最終段階　二月中に、三年生の学習内容の指導と定着を終わらせておきたい。三月は、学年終了に向けて、よりダイナミックな学級イベントに時間をかけたいからだ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第10回)
  • 小学１年生／日記を使ってほめる
書誌
授業力＆学級統率力 2014年1月号
著者
岡　惠子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
寒くなり、家で過ごす時間が増えるこの時期、日記指導を始めよう。始めている方は力を入れよう。一年生の日記指導のポイントは一つ【ほめてほめてほめまくる】だ（向山洋一氏の言葉…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第10回)
  • 小学２年生／コマとパーツで組み立てると、音楽授業が激変する!!
書誌
授業力＆学級統率力 2014年1月号
著者
本間　尚子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
ピアノ伴奏ができず、私の音楽授業ではＣＤが大活躍。でも、クラスの児童は「音楽の勉強が楽しい！」と言ってくれる。ＴＯＳＳ音楽の指導法のお蔭だ。今からだって遅くない。音楽の授業が激変すること間違いなしであ…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第10回)
  • 小学３年生／最後の学期。いい準備をして、素晴らしいエンディングを迎える
書誌
授業力＆学級統率力 2014年1月号
著者
澤田　好男
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一月、学年最後の学期が始まる。　いい準備をして、素晴らしいエンディングを迎えたい。　一　書き初めの言葉を決めさせる…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　教室内がカースト化―どうする戦略54
  • クラスの勢力図を壊した逆転劇のドラマ
  • 小学校低学年／誰とも話せなかった子が明るさを取り戻したのは、これまでの勢力図が壊れた時だった
書誌
授業力＆学級統率力 2013年12月号
著者
手塚　美和
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　クラスの勢力図は、教師によってつくられる。　隆太は、みんなの前に出るとオドオドとしてしまう子だった。勉強ができないわけではない。しかし、みんなの中にいると自分を出せない。言葉を発することができずに…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教室内がカースト化―どうする戦略54
  • クラスの勢力図を壊した逆転劇のドラマ
  • 小学校中学年／やんちゃな子が得意な昆虫と討論の裏と表の文化をクラスに取り込む
書誌
授業力＆学級統率力 2013年12月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　批判を受けていたやんちゃな子　「Ａ君に○○をされました」　「Ａ君をしかってください」　言われていたのは、三年生のやんちゃな男の子。担任の私へ、クラスの女の子からの批判が毎日のように行われていた…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第9回)
  • 小学１年生／縄跳びと暗唱
書誌
授業力＆学級統率力 2013年12月号
著者
岡　惠子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一年生最後のお別れ授業参観に向けて準備を始めよう。　三月になってやることは、プログラムとあいさつや司会など、子どもたちの役割分担だけだ…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” (第9回)
  • 小学２年生／マンネリ化を防止する
  • Something New!を心掛ける
書誌
授業力＆学級統率力 2013年12月号
著者
本間　尚子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
「平和すぎてつまらない…」　一〇年前の冬、担任していた六年女児が呟いた一言に、ハンマーで殴られたような衝撃を受けた…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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