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書誌名:
授業力&学級経営力
学校・学年:
小学1,2,3年
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特集 スマホ時代の“友達関係”つかむワザ59
学級文庫に置きたい友情物語
小学校低学年向け
友達との関わり方について学べる「おれたち ともだち!」シリーズ
書誌
授業力&学級統率力 2014年9月号
著者
中野 幸恵
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
低学年の学級文庫に置きたい友情物語。それは、「おれたち、ともだち!」シリーズ(内田麟太郎作/降矢なな絵、偕成社)である…
対象
低学年
種別
特集
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特集 スマホ時代の“友達関係”つかむワザ59
学級文庫に置きたい友情物語
小学校低学年向け
爆笑のあと、心がほんわか温まる
書誌
授業力&学級統率力 2014年9月号
著者
松本 菜月
ジャンル
授業全般/学級経営
対象
低学年
種別
特集
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特集 スマホ時代の“友達関係”つかむワザ59
学級文庫に置きたい友情物語
小学校低学年向け
「親友っていいな」とほのぼの読みたい
書誌
授業力&学級統率力 2014年9月号
著者
光村 拓也
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
低学年の子どもにもわかりやすい友情物語がある。 『ふたりはともだち』(アーノルド・ローベル作) である…
対象
低学年
種別
特集
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特集 スマホ時代の“友達関係”つかむワザ59
学級文庫に置きたい友情物語
小学校低学年向け
読み聞かせもし、多くの子どもに広めたい「ともだちっていいな」と思える絵本
書誌
授業力&学級統率力 2014年9月号
著者
飯塚 美代子
ジャンル
授業全般/学級経営
対象
低学年
種別
特集
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特集 スマホ時代の“友達関係”つかむワザ59
学級文庫に置きたい友情物語
小学校中学年向け
『ともだちや』(内田麟太郎作、偕成社)
書誌
授業力&学級統率力 2014年9月号
著者
福田 秀貴
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
キツネは、寂しい人のために一時間百円で友達になる 『ともだちや』を始める。しかし、キツネ自身が一番寂しくて誰か友達になってほしいという思いが垣間見える…
対象
中学年
種別
特集
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特集 スマホ時代の“友達関係”つかむワザ59
学級文庫に置きたい友情物語
小学校中学年向け
読書が苦手な子も読みたくなる友情物語
書誌
授業力&学級統率力 2014年9月号
著者
戸村 唯
ジャンル
授業全般/学級経営
対象
中学年
種別
特集
仕様
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特集 スマホ時代の“友達関係”つかむワザ59
学級文庫に置きたい友情物語
小学校中学年向け
“プロジェクト・ストーリー”が友情心を育む
書誌
授業力&学級統率力 2014年9月号
著者
内山田 博文
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
中学年は「ギャング・エイジ」の頃。この時期の子どもを夢中にさせる友情物語はなんといっても“仲間と力を合わせて挑戦的活動を繰り広げるプロジェクト・ストーリー”だ。そんな物語をぜひ学級文庫に置きたい。私の…
対象
中学年
種別
特集
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特集 スマホ時代の“友達関係”つかむワザ59
学級文庫に置きたい友情物語
小学校中学年向け
やがて、必ず分かり合える…
書誌
授業力&学級統率力 2014年9月号
著者
塩谷 昌幸
ジャンル
授業全般/学級経営
対象
中学年
種別
特集
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“子どもの願い”を実現!学級経営の工夫点 今月のポイントは“ここ” (第6回)
小学1年/遊びのブームを起こそう
書誌
授業力&学級統率力 2014年9月号
著者
小林 節生
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 ドッジボールブームを起こそう 子どもたちは遊びが大好きだ。大好きな遊びを大好きな先生や友だちと一緒にできれば、こんな素敵なことはない…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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“子どもの願い”を実現!学級経営の工夫点 今月のポイントは“ここ” (第6回)
小学2年/学級を立て直す最大のチャンス。白銀の3日間を充実させる
書誌
授業力&学級統率力 2014年9月号
著者
大恵 信昭
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 夏休み明けは、立て直しの最大のチャンス 四月からの一学期。残念ながら学級が荒れ、つらい気持ちで夏休みに突入してしまった先生もいるかもしれない…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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“子どもの願い”を実現!学級経営の工夫点 今月のポイントは“ここ” (第6回)
小学3年/2学期も「教えてほめる」
書誌
授業力&学級統率力 2014年9月号
著者
堂前 直人
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 二学期スタート成功の秘訣 システムの再構築 これが二学期スタートダッシュのポイントの中でも最重要ポイントである…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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特集 学級モラル向上!「私たちの道徳」活用術
「私たちの道徳」の読み方・使い方のツボ
小学1年/「私たちの道徳」の読み方・使い方のツボ
書誌
授業力&学級統率力 2014年8月号
著者
大月 ちとせ
ジャンル
授業全般/学級経営/道徳
本文抜粋
一 「どうとく」って なに? 「わたしたちの道徳」は、道徳的価値について、児童生徒が自ら考え実際に行動できることをねらいとしている―と、文部科学省が明らかにしています。そして、「心のノート」を全面改定…
対象
小学1年
種別
特集
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特集 学級モラル向上!「私たちの道徳」活用術
「私たちの道徳」の読み方・使い方のツボ
小学2年/「私たちの道徳」の読み方・使い方のツボ
書誌
授業力&学級統率力 2014年8月号
著者
末本 裕喜
ジャンル
授業全般/学級経営/道徳
本文抜粋
テーマである「わたしたちの道徳」の活用方法についての話ですが、全体的な使い方については、冊子の本文中で書かれていますので省略し、ここでは、道徳の時間で活用する読み物資料について話したいと思います。少し…
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小学2年
種別
特集
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特集 学級モラル向上!「私たちの道徳」活用術
「私たちの道徳」の読み方・使い方のツボ
小学3年/「私たちの道徳」の読み方・使い方のツボ
書誌
授業力&学級統率力 2014年8月号
著者
根本 直樹
ジャンル
授業全般/学級経営/道徳
本文抜粋
一 かるたと連動させる 朝ごはんをしっかりと食べる 使ったものをかたづける このような「しつけ」に関わる内容がある…
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小学3年
種別
特集
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“子どもの願い”を実現!学級経営の工夫点 今月のポイントは“ここ” (第5回)
小学1年/シルバーの3日間へ向けてノートを準備しよう
書誌
授業力&学級統率力 2014年8月号
著者
小林 節生
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 改善点を書き出す いよいよ二学期が始まろうとしている。大車輪で突っ走ってきた一学期だが、全てが順調だったはずはない。二学期のスタート(シルバーの三日間)へ向けてノートの準備をしよう…
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小学1年
種別
連載・常設
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“子どもの願い”を実現!学級経営の工夫点 今月のポイントは“ここ” (第5回)
小学2年/夏休みを充実させ、九月からの再スタートに備える
書誌
授業力&学級統率力 2014年8月号
著者
大恵 信昭
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 暑中お見舞いで交流する 八月。長い夏休みに入る。ご家庭にお任せすることになるが、子どもたちの様子も知りたい…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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“子どもの願い”を実現!学級経営の工夫点 今月のポイントは“ここ” (第5回)
小学3年/夏休みを有意義に過ごすために
書誌
授業力&学級統率力 2014年8月号
著者
堂前 直人
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 夏休み中に二学期の準備を 夏休みが明ける前に、二学期に向けて、準備を万全にしておきたい。 夏休み中にできる準備のポイントは次の三つである…
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小学3年
種別
連載・常設
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コーディネーション運動 (第4回)
中学年向きのコーディネーション運動(その2)
書誌
授業力&学級統率力 2014年7月号
著者
東根 明人
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
先生の言葉がけも大切ですが,子どもたち同士も同様です!うまくできなかったとき,「惜しい!」「もうちょっと!」「次,頑張ろう!」など,子ども同士のやり取りを大切にする指導法を,コーディネーションでは大事…
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中学年
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グラビア・扉・表紙
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特集 遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
小学3年国語「古池や蛙飛びこむ水の音」で評価テストづくり
「時」と「場」を問い、思考を広げる評価テスト
書誌
授業力&学級統率力 2014年7月号
著者
越智 敏洋
ジャンル
授業全般/学級経営/国語
本文抜粋
一 三年生に求められる俳句のレベル どのレベルで評価テストをつくるのか。 迷うときは学習指導要領を参考にする…
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小学3年
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特集
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特集 遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
小学3年国語「古池や蛙飛びこむ水の音」で評価テストづくり
遊び心のポイント5つ
書誌
授業力&学級統率力 2014年7月号
著者
五十部 大暁
ジャンル
授業全般/学級経営/国語
本文抜粋
一 評価テスト問題 (私の学級を想定してつくっているので、伝わりにくい部分は後の解説を参照されたい…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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