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書誌名:
向山型国語教え方教室
学校・学年:
  • 中学校
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  • クラスで一番できない子ができるようになった向国ドラマ (第1回)
  • 討論の授業が作り出す子どもの事実
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
間嶋　祐樹
ジャンル
国語
本文抜粋
１．討論の事実　教師駆け出しの頃の実践である。討論の授業にあこがれていた。　発問は以下である
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • クラスで一番できない子ができるようになった向国ドラマ (第1回)
  • 「向山型問題づくりの授業」は、子どもをまるごと包み込む
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
中川　貴如
ジャンル
国語
本文抜粋
「向山型問題づくりの授業」は，学級で一番学力が厳しい子も活躍できる。どの子にも優しい授業である
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 発達障害の子どもの自己肯定感を高める向山型国語
  • 漢字文化の授業で「挨拶」の意味を教える。相手にとって「気持ちのよい挨拶」とはどういう挨拶なのかを学ばせる
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
伊藤　寛晃
ジャンル
国語／特別支援教育
本文抜粋
１．挨拶ができない学生たち　「よぉ〜，店長！」。　ファミリーマートの店内にＦ君の声が響く。　Ｆ君の実習初日のことであった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 「子どもが作った問題」で組み立てる向国の授業 (第1回)
  • 向山氏はあるときから「子どもの意見」をもとに授業を組み立てるようになった
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
根本　直樹
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「春」「雪」にみる大きな変化　「てふてふが一匹韃靼海峡を渡っていった」　この詩の題名が「春…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 分析批評ビギナーズ (第1回)
  • 「視点」を入れると授業はこう変わる
  • 「視点」を正確に理解して授業しなければならない
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
根本　直樹
ジャンル
国語
本文抜粋
１．用語が正確でない　夏井氏は次のように書いている。　　お母さんの三人称限定視点　　そもそもこの書き方に違和感を覚える…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 分析批評ビギナーズ (第1回)
  • 「視点」を入れると授業はこう変わる
  • 視点を使って、作品のおもしろさを読み解く
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
夏井　圭太郎
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 発達障害の子どもをしなやかに包み込む女教師の向国授業 (第1回)
  • 言葉にこだわる授業と個別評定で，どの子も分かりやすく熱中する授業を組み立てる
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語／特別支援教育
本文抜粋
気持ちを問う授業は混乱する　発達障害の龍馬君が書いた手記，『発達障がい児本人の訴え』（向山洋一監修・東京教育技術研究所発行）が反響を呼んでいる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 向山型国語で生み出す「中学生の事実」
  • ライヴに出，体感しよう
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
夢が一つ実現した。時は平成23年10月15日，向山型国語教え方教室岡山会場。向山洋一氏に授業介入をしていただいたのだ…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 「４コマまんが作文」ならどの子も楽しく書ける (第1回)
  • 最初はスモールステップで書き方をていねいに教える
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
１．最初の指導はスモールステップで　４コマまんがを見ながら作文にする「４コマまんが作文」。様々な作文技術を習得させることができる。しかも，私の学級ではアンコールが起きた教材だ。今回は最初の指導について…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ルール＋行動言語で子どもが変わるソーシャルスキルかるた (第1回)
  • 言葉の持つ力で子どもの行動を変える
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．ソーシャルスキルかるたの反響　新学期，新４年生でソーシャルスキルかるたを実践していた友人から，次のような反響があった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 学力テストＢ問題に対応できる分析批評の授業 (第1回)
  • 音読を繰り返し，分析のものさしを身に付ける。これが，基礎体力作りとなる
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
１．音読という基本を忘れるな　学力テストのＢ問題に関わらず，日本語を学んでいく国語であるのだから，書かれている内容を正確に読み取ることができなければ，どのような問題にも対応できない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ディスレクシアの子に対応する向国実践ＱＡ (第1回)
  • 音読カードを使った家庭での宿題は害になる
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
小野　隆行
ジャンル
国語
本文抜粋
Ｑ ディスレクシアの子に，音読カードで宿題を出すのは，なぜいけないのか。　　１．保護者に音読指導をさせない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読者のページ
  • 「子どもの事実がある」「いつもエネルギーをいただきます」「多くの人に読んでもらいたい」「研究に生かします」影響力を高めます
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
ジャンル
国語
本文抜粋
◆本誌１−２月号感想　◆向山先生の巻頭コラムを読み，これまで以上に脳トレ士の資格を取得したいと思いました。それと同時に，自分自身の話や褒め言葉を見つめ直していきたいとも思いました。私は，子どもに「描写…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 編集後記
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
谷　和樹・雨宮　久・根本　直樹・長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
◆年度が新しくなり，編集陣も新たなメンバー構成となりました。これまで以上に新鮮で魅力的な誌面をお届けできるよう決意を新たにしています。新連載もスタートしました。私は「本気で学ぶ国語学」等を担当します…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 向山型国語最新情報
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
雨宮　久
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山型国語教え方教室情報　■向山実践に「文を長く書かせる作文指導」があります。追試した人も多いでしょう。ところが，向山先生のライブ指導を体験して，目からうろこを実感しました。そこにいた，ほとんどの…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 向山型国語に挑戦／指定教材 (第67回)
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
根本　直樹・村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
次の教材を授業しなさい。　　とんぼ　　何？　何があるの　　とんぼを　とまらせようと　思ってね　　雪だるま…
対象
小学校／中学校
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グラビア・扉・表紙
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • 向山氏の授業の組み立てを分析し手ごたえのある授業ができた
書誌
向山型国語教え方教室 2012年2月号
著者
大関　貴之
ジャンル
国語
本文抜粋
某は案山子にて候雀どの　　向山氏は「案山子」と「雀」の絵を描かせている。（向山洋一全集21p.84）絵を描かせるまでの向山氏の組み立てに衝撃を受けた。向山氏は次のように授業を展開している…
対象
小学校／中学校
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グラビア・扉・表紙
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • クラス全員が熱中して取り組んだ作文指導
書誌
向山型国語教え方教室 2012年2月号
著者
櫻田　仁美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
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グラビア・扉・表紙
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  • 自薦他薦子どものノートづくり
  • ノートづくりの極意　第９条「赤鉛筆」を利用する
書誌
向山型国語教え方教室 2012年2月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
国語
本文抜粋
１．１月・２月のノートづくり　ノートづくりの極意を追加する。　　第９条「赤鉛筆」を利用する　　ノートづくりにおいて，「赤鉛筆」は，大きな役割を果たす…
対象
小学校／中学校
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グラビア・扉・表紙
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • 新卒３年で実現する向山型討論の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2012年2月号
著者
杉山　裕之
ジャンル
国語
本文抜粋
向山洋一氏がサプライズで登場。向山氏の登場に会場が沸いた。　向山氏は「出口の授業」を再現。参加者は20分間の授業を体験することができた。授業後には，向山学級の子どもが書いた「出口の授業」の評論文（初公…
対象
小学校／中学校
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グラビア・扉・表紙
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