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書誌名:
楽しい体育の授業
学校・学年:
  • 小学6年
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  • 特集　運動会の華“踊りー表現活動”10選
  • 実践事例
  • 笑顔がはじける表現種目
  • 高学年／ロックのリズムのダンスでだれでもみんなにっこにこ！みんなで踊ろう「ワッハッハ・ダンス」
書誌
楽しい体育の授業 2010年9月号
著者
鈴木　恭子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　音楽を聴かせてつかむ　■使用曲『みんなでワッハッハ』（TOKIO）　ソニーレコード　ＳＲＤＬ―４６８７…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　運動会の華“踊りー表現活動”10選
  • 実践事例
  • 保護者も感動する表現種目
  • 高学年／「短時間で完成！」なのに盛り上がる沖縄エイサー「唐船（とうしん）ドーイ」
書誌
楽しい体育の授業 2010年9月号
著者
米須　清貴
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　パーツによる細分化と組み合わせ　　先生できた！踊れた！　　体育を好まない４年生女子の言葉である。完璧とはいわないがおよそ踊ることができていた。指導はわずか１時間だった…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　９月　新指導要領で体育授業はこう変わる（陸上運動）
  • 高学年／助走のリズムの習得を軸に組み立てる
書誌
楽しい体育の授業 2010年9月号
著者
村田　正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
走り高跳びの指導では、リズミカルな助走ができることを核に据えて指導する。　それにはまず、助走のリズムを教え、唱えさせる。調子よく唱えられるようになったら、手拍子したり足踏みしたりすることと組み合わせる…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 陸上運動（高学年）
  • 自分のリズムで走る50メートルハードル走
書誌
楽しい体育の授業 2010年9月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　50メートル走とのタイム差を縮める　ハードル走の指導では、50メートルハードル走が教材として、使いやすい…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　８月　新指導要領で体育授業はこう変わる（表現運動）
  • 高学年／「向山式阿波踊り指導」で、子どもも保護者も教師も満足
書誌
楽しい体育の授業 2010年8月号
著者
村田　正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
高学年の表現運動は、「表現」と「フォークダンス」の二つで構成されている。「フォークダンス」には日本の民謡も含まれ、伝承されてきた踊りを身に付けさせて、音楽に合わせてみんなで楽しく踊って交流させるという…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　習得ワザを細分化した“到達度カード”18選
  • 実践事例
  • 高学年／短距離走・リレー
  • トップスピードでバトンパスをしよう！〜８秒間リレー到達度カード〜
書誌
楽しい体育の授業 2010年7月号
著者
古井　友樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
周回リレーのタイムを縮めるためには、全力で走りながらトップスピードでのバトンパスを習得する必要がある…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　習得ワザを細分化した“到達度カード”18選
  • 実践事例
  • 高学年／短距離走・リレー
  • 歩幅を増やす
書誌
楽しい体育の授業 2010年7月号
著者
島野　博光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　カードを使う前に　走る速さは主に歩幅の増大によるものである。手を早く振ったり、足を早く動かしたりすることを意識させても、子どもの走る速さに大きな変化は見られない…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　習得ワザを細分化した“到達度カード”18選
  • 実践事例
  • 高学年／走り高跳び
  • 五つのステップを踏みながら、到達させる学習カード
書誌
楽しい体育の授業 2010年7月号
著者
松本　一樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
走り高跳びの練習では、いきなり、「バー」を使うことはしない。「バー」に当たるのを怖れる子が出てくる。最初は、「ゴムひも」を使う。まずは、学級のすべての子が取り組めるものから始める…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　習得ワザを細分化した“到達度カード”18選
  • 実践事例
  • 高学年／走り高跳び
  • 体の動きを考えた高跳び
書誌
楽しい体育の授業 2010年7月号
著者
谷岡　眞史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
【発問１】助走は、まっすぐに走った方がいいでしょうか？　オリンピック選手が走るように、カーブで走った方がいいでしょうか…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　習得ワザを細分化した“到達度カード”18選
  • 実践事例
  • 高学年／走り幅跳び
  • 「助走・踏切」・「空中姿勢・着地」走り幅跳び上達カードで記録アップ
書誌
楽しい体育の授業 2010年7月号
著者
久川　聡
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　場作り　授業の終わりには、場作りで懸命に働いた子を必ず名前を出してほめなくてはいけない。学習が成り立つのは、休み時間に場作りの準備をしてくれる子どもがいるからである…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　習得ワザを細分化した“到達度カード”18選
  • 実践事例
  • 高学年／走り幅跳び
  • 全力で踏み切るスモールステップ
書誌
楽しい体育の授業 2010年7月号
著者
岡　拓真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　何を細分化するか　走り幅跳びに必要な技能は、「助走」、「踏み切り」、「空中姿勢」、「着地」、である…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　習得ワザを細分化した“到達度カード”18選
  • 実践事例
  • 高学年／ハードル走
  • 『三つ星チェック』でハードルはカンペキ！
書誌
楽しい体育の授業 2010年7月号
著者
松尾　浩昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　学習カルテの内容　ハードル走では、ハードルを跳び越す技能やハードル間をリズミカルに走る技能等が必要である。また、個人の能力にあったより具体的な数値を目標として設定することによって、子どもたちの学習…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　習得ワザを細分化した“到達度カード”18選
  • 実践事例
  • 高学年／ハードル走
  • いろんな幅をリズミカルに跳び越え、自分に合ったハードル間隔を見つけて、速く走ろう、「ハードル走の到達度カード」
書誌
楽しい体育の授業 2010年7月号
著者
東　照久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ハードル走ができるためには、様々な幅に置かれたコーンやダンボールなどの障害物をリズミカルにスムーズに走れることが第一である。次に、自分がリズミカルに走れる間隔を見つけることである。さらに速く走るために…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　７月　新指導要領で体育授業はこう変わる（陸上運動）
  • 高学年／スピードをコントロールして、動きの質を高める
書誌
楽しい体育の授業 2010年7月号
著者
村田　正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新学習指導要領では、助走距離が15〜20メートル程度の走り幅跳びを行わせながら、　　・リズミカルな助走をすること…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　６月　新指導要領で体育授業はこう変わる（水泳）
  • 高学年／全体の大きな流れの中で、子どもたちに力をつける
書誌
楽しい体育の授業 2010年6月号
著者
村田　正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ビデオの衝撃　昨年の夏、「向山型水泳指導」のビデオを見た。そして、大きな衝撃を受けた。　私の今までの指導は何だったのかと思った。もっと水の中で運動させなければと思った…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　器械運動のコツ習得のイメージ語100選
  • 実践事例
  • 高学年
  • 〈マット運動（発展技）〉かっこいい技をイメージ語で習得
書誌
楽しい体育の授業 2010年5月号
著者
齋藤　徳三
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　マット運動の発展技とは？　新学習指導要領にはマット運動について次のように記述されている。　１　次の運動の楽しさや喜びにふれ、その技ができるようにする…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　器械運動のコツ習得のイメージ語100選
  • 実践事例
  • 高学年
  • 〈マット運動（組み合わせ技）〉「技」「つなぎ」「全体」のイメージ語を考えておく
書誌
楽しい体育の授業 2010年5月号
著者
田村　治男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　組み合わせ技での大切なこと　　スムーズにできる　リズムにのってできる　　組み合わせ技で、きわめて大切なことである…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　器械運動のコツ習得のイメージ語100選
  • 実践事例
  • 高学年
  • 〈跳び箱運動（切り返し系発展技）〉切り返し系の発展技、ポイントは手の突き放し
書誌
楽しい体育の授業 2010年5月号
著者
村山　浩康
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　大切なのは手の突き放し　跳び箱運動は、助走、踏み切り、着手、空中姿勢、着地の一連の動作がスムーズにできることである…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　器械運動のコツ習得のイメージ語100選
  • 実践事例
  • 高学年
  • 〈跳び箱運動（スプリング系発展技）〉はねを習得させるイメージ語
書誌
楽しい体育の授業 2010年5月号
著者
夏井　圭太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
根本正雄氏は、次のように述べている。　ステージでのはね跳びのできている子どもは、首はね起き跳びができている。（３・４年跳び箱運動全指示・発問…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　器械運動のコツ習得のイメージ語100選
  • 実践事例
  • 高学年
  • 〈鉄棒運動（発展技）〉発展技の八つに挑戦
書誌
楽しい体育の授業 2010年5月号
著者
奥田　嚴文
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新指導要領に例示されている「発展技」は次の七つである。　　膝掛け上がり　逆上がり　前方支持回転　後方支持回転…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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