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書誌名:
楽しい算数の授業
学校・学年:
  • 小学校
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  • 子どもと楽しむ12か月　算数面白小話 (第9回)
  • 文字を使うよさを体験しよう(2)
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
小畑　壽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
前回は，下の図のように重なっている図形が長方形で，面積を求めたり図形の一部を移動させたりできる場合について考えてきました…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数イベントの特集を組んだところたんさんのアイデアが寄せられました。感謝いたします。　さて，根上氏は，円描き大会を薦めています。私も日本数学検定協会の大会のときに参観したことがあり，とても楽しそうに子…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 数検問題にチャレンジ！ (第9回)
  • いろいろな数え方を工夫しよう
  • 級：10級　単元：かけ算　学年：２年
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
財団法人　日本数学検定協会
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
実際に「数学検定」で出題された問題の中から，算数の思考力を伸ばす問題や子どもの発想を豊かにする問題をご紹介します…
対象
小学2年
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 算数科教育―私の提案 (第8回)
  • 説明し、伝え合う算数の授業
  • 非言語による説明力を大切に
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
黒﨑　東洋郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　言語活動の充実が叫ばれ，算数科では，「説明し，伝え合う」算数的活動が重視されている。そこで，新しい算数教育のパラダイムとしての「説明し，伝え合う」算数の授業の在り方を述べたい…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 特集　永久保存版！プロ教師に学ぶ算数授業のワザ
  • 永久保存版！プロ教師に学ぶ算数授業のワザ
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の授業力について，20代の少経験者の授業とベテラン教師との間には，明らかな差があります。少経験者の方は，子どもに説明ばかりして発問が少ないです。子どもとの応答部分に「なるほどなあ」という共感部分が…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版！プロ教師に学ぶ算数授業のワザ
  • 総論
  • 「プロの教師」が持っているもの
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
家田　晴行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　「プロの教師」とはどのような教師を言うのであろうか？　いろいろな要件が考えられるが，なんと言っても授業が上手い教師であることは間違いがない…
対象
小学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版！プロ教師に学ぶ算数授業のワザ
  • プロ教師に学ぶ実践事例
  • ①［授業デザイン］誰でもできる選択肢を使った楽しい算数授業のデザイン
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　導入では「もう一度問題文を読みたくなる提示」の工夫を　低学年の児童と算数をする場面を考える
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　永久保存版！プロ教師に学ぶ算数授業のワザ
  • プロ教師に学ぶ実践事例
  • ②［ノート指導］思考力・判断力・表現力等の育成を図るノートのあり方を考える
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
青山　泰浩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　これだけは押さえたい！プロの技　新学習指導要領が完全実施される年にあたり，算数科教育でもノート指導の充実を図るための取組が進められている。整然ときれいな文字や図を用いて「本時の問題」「自分の考え…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　永久保存版！プロ教師に学ぶ算数授業のワザ
  • プロ教師に学ぶ実践事例
  • ③［板書］子どもといっしょに創る
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
島内　三都子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　これだけは押さえたい！プロの技　１　「板書」を思う～その役割　これまでに，どれだけの授業をやってきたのだろうか。授業の歴史をたどろうとするとき，写真に撮った板書の記録ほど，その瞬間に引き戻してくれ…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　永久保存版！プロ教師に学ぶ算数授業のワザ
  • プロ教師に学ぶ実践事例
  • ④［机間指導］○付け法で授業を変えよう！
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
鈴木　正則
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「○付け法で子どもの意欲が向上した」「○付け法を取り入れて授業が変わった」これは，○付け法を行った教員から聞かれる声である。志水廣氏が○付け法を提唱され10年以上になる。その間，全国各地で○付け法の研…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！プロ教師に学ぶ算数授業のワザ
  • プロ教師に学ぶ実践事例
  • ⑤［発言の取り上げ方］ある子どもの書きかけの図や式をみんなで考える
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
百田　止水
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　これだけは押さえたい！プロの技　子どもたちの「発言の取り上げ方」については，様々な方法がある。それらの中でも私が大切にしている「発言の取り上げ方」は，次のようなものである…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！プロ教師に学ぶ算数授業のワザ
  • プロ教師に学ぶ実践事例
  • ⑥［応答の仕方］「尊重する心」で肯定的に
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
落合　康子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　これだけは押さえたい！プロの技　現在，愛知教育大学教職大学院教授である志水廣先生に学び始めてから17年になる。平成７年，志水先生を中心に「ＣＲ研究会」という学びの場が発足した。Ｃは「キャッチ」Ｒは…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　永久保存版！プロ教師に学ぶ算数授業のワザ
  • プロ教師に学ぶ実践事例
  • ⑦［ゆさぶりのかけ方］突っ込んで発問し、根拠やよさを説明できる子に
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
斉藤　規子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　これだけは押さえたい！プロの技　「ゆさぶり」について教育用語辞典（2009ミネルヴァ書房）には「学習者自身に自らの認識と解釈の仕方の一面性や弱さ，不十分さやつまずきなどを気づかせ，いっそう高次な認…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　永久保存版！プロ教師に学ぶ算数授業のワザ
  • プロ教師に学ぶ実践事例
  • ⑧［ＩＣＴの活用法］プレゼン授業で能率アップ
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
國眼　厚志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　これだけは押さえたい！プロの技　今回は算数授業でＩＣＴを活用する方法について言及する。筆者はほとんどの教科や総合的な学習の時間，学活や道徳で毎時間プレゼンテーション授業（以後「プレゼン授業」）を実…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 算数教育ホットニュース (第116回)
  • 教員の研修と養成
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
銀島　文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今年の７月に，ある県立高等学校の授業研究会に招かれ，教職員の先生方対象にお話しをさせていただいたことがありました。日程は，次のようなものでした…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ここが知りたい！算数授業何でもＱ＆Ａ (第8回)
  • 算数の楽しさ
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の楽しさとは何でしょうか。教えてください。　■柏餅とちまきの計算　下の写真を見てください
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • どの子も伸ばす！特別支援教育のツボ＆今月の算数授業チェック (第8回)
  • ホンマでっか?!「簡単・スラスラ」体験をさせよう！
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
大羽　沢子
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
個別指導をしても，成果が上がらない時がある。教師も，子どもも眉間にしわを寄せてがんばっている。しかし，効果はあまり上がらない。達成感も少ない。教師は「こんなに分からないのは何か能力が足りないのかしら…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【１年】ひきざん（２）
  • 求差の問題を解こう
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
鬼頭　由美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　減数が６以上のひき算の計算ができる。　＜本時のポイントとなる発問＞　　１　絵や問題文をみて，問題場面を把握する…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【２年】かけ算（２）
  • かけ算を使った問題を考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
野田　和弥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　乗法と加法，乗法と減法が複合した文章題を解くことができる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【３年】重さの計算
  • gや㎏を使って重さの計算をしてみよう
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
佐藤　倫史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　重さの簡単な加減計算ができる。　＜本時のポイントとなる発問＞　　　１　問題を提示する（重さの加法の問題…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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