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書誌名:
楽しい算数の授業
学校・学年:
  • 小学校
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  • 特集　「言語力」を鍛える算数授業
  • 総論
  • 考える能力と表現する能力
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
和田　裕枝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　算数科における言語活動を行う目的は，数学的な思考力，判断力，表現力等を育成するためである。評価の観点で言えば，「数学的な考え方」である。言い換えると言語活動の充実を通して算数科で培いたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「言語力」を鍛える算数授業
  • 学年別実践事例
  • ［１年］つながる言葉を大切にした算数の学習
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
纐纈　千春
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　言語は知的活動，コミュニケーション，感性・情緒の基盤である。そして，算数において大切な論理的思考力の育成に欠かせないのが言語である…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「言語力」を鍛える算数授業
  • 学年別実践事例
  • ［２年］もとにする思考や表現を大切に
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
長間　清人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　授業づくりで大切にしたいこと　子どもたちが思いや考えを伝え合うために必要なことを考え，日々の授業を充実させることが「言語力」を鍛えることにつながる…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「言語力」を鍛える算数授業
  • 学年別実践事例
  • ［３年］「問い返し」で子どもの算数言語を引き出す
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
岡田　淳史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　現学習指導要領の重点として，言語活動があげられている。では，算数科における言語活動とは何なのか。私は，「自分の考えを説明する活動」，「人の話を聞き取る活動」，「式や図，表，グラフ，記号に…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「言語力」を鍛える算数授業
  • 学年別実践事例
  • ［４年］「はてな？」「なるほど！」「だったら…」のある算数授業を
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
種市　芳丈
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　算数科における「言語力」　『小学校学習指導要領解説　算数編』p.188には下記のような記述がある…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「言語力」を鍛える算数授業
  • 学年別実践事例
  • ［５年］三つの角度の和が180°になることを説明しよう
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
岡部　寛之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本単元の課題とねらい　(1)　課題　　どんな直角三角形でも，三つの角の和がいつでも180°になるわけを考えよう…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「言語力」を鍛える算数授業
  • 学年別実践事例
  • ［６年］日々のよい授業の積み重ねが“言語力”を鍛える
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
一瀬　孝仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　言語活動の充実あっての「言語力」　算数授業における表現方法には，数式による表現，図による表現，言語による表現の３つがある。子どもたちは，言葉や数，式，図，表，グラフなど様々な表現方法を用いて問題を…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 算数教育ホットニュース (第119回)
  • 授業研究と教材研究
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
銀島　文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本誌の11月号で，教員の研修と養成に関連して，授業研究の話題を紹介しました。今回は，授業研究における教材研究の位置付けについて述べたいと思います…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ここが知りたい！算数授業何でもＱ＆Ａ (第11回)
  • 「わかる」ための手だて
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「わかるとはつながることだ」と聞いたことがあるのですが，具体的にどのようなことをいうのでしょうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • どの子も伸ばす！特別支援教育のツボ＆今月の算数授業チェック (第11回)
  • 「伸びが分かる振り返り」を工夫しよう！
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
大羽　沢子
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
年度末が近づいてきた。４月に気になっていた子ども達は，どのように変化してきただろうか。特別支援が必要な子ども達の日々の成長は，見えにくかったり，小さかったりするが，１年を振り返ってみると「こんなに成長…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【１年】おなじ　かずずつ
  • 具体物を動かし、絵や式に表そう
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
足立　絹子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　１人分がいくつかで，その何人分かの数を求める経験をさせる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【２年】九九の活用
  • どんな　計算に　なるのかな
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
長谷川　濃里
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　生活場面から，九九を活用して問題を解決することができる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【３年】小数
  • 数のたし算やひき算をしよう
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
野尻　幸志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　小数の加法・減法の意味を理解し，かんたんな計算ができる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【４年】変わり方
  • だんの数とまわりの長さとの関係を調べましょう
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
笹田　美帆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　段の数が増えるとそれに伴って周りの長さがどのように変わるかを表から式に表し，これを活用することができる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【５年】グラフづくり
  • グラフのよみ方をかんがえよう
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
室町　規代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　グラフを見て，必要な情報を判断することができる。　＜本時のポイントとなる発問
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【６年】割合を使って
  • 全体を１とし、割合を考えて問題を解こう
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
北川　尚
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　全体を１として，部分の割合を考えて，問題の解決ができる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • わかる！　できる！　算数授業の取り組み紹介 (第23回)
  • 学ぶ意欲を高める算数科の授業―井手小学校―
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
中村　満
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
井手町は，古の人たちが京都と奈良を結ぶ街道としてできた山背古道の宿場として発展してきた。また，桜や山吹が堤に美しく咲く，日本六玉川の一つ玉川や，京都市の八坂神社のしだれ桜の祖母桜である地蔵院のしだれ桜…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 算数授業奮闘記 (第117回)
  • 「スッキリ」の声が聞きたい
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
岩間　絵里
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今から20年ほど前，関西のある図工教育の造形遊びの研究をされている先輩の先生から「授業が終わった時に，大便がスッキリ出た時と同じようなスッキリ感が子どもたちにあるようなそんな授業ができれば成功。」と言…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 算数が好きになる問題
  • ［１年］おなじ　かずずつ　わけよう！
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
宮川　修
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1　チョコ　12こを　おなじ　かずずつ　のこりなく　わけます。　『２人では　１人　６こずつ』　ですね…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 算数が好きになる問題
  • ［２年］３ｍれっ車を作ろう！
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
早川　祐紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
［１］　みの回りのものをつなげて，れっ車を作っています。　れっ車の長さをピッタリ３ｍにするために，つぎの(ア)〜(キ)のどれをつなげたらいいかな…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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