検索結果
書誌名:
楽しい算数の授業
学校・学年:
  • 小学校
全1000件(981～1000件)
条件を変えて再検索
※検索結果が多いため、上位1000件までを表示しています。キーワードを追加したり、ジャンルや学校・学年を絞り込むことで、より適切に検索できます。
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 算数授業奮闘記 (第91回)
  • 算数の学習は階段を１歩１歩上がるようなもの！
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
安部　正義
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私は今年で教職５年目になる。今年度は，はじめて１年の担任をすることになった。１年の授業をするようになり，「１年の授業がすべての基礎の始まり」「ここで学習していることが，あの単元に繋がるんだ。」と感じ考…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 算数が好きになる問題
  • １年／たからじまへのみちをみつけよう
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
澤野　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
①　単元名「ひきざん」　　②　やり方　１　「どっちのみちをいく？」を見て，計算の答えが次の計算の足される数になっていることと，線を引いて道をつくることを確かめる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 算数が好きになる問題
  • ２年／九九の表をかんせいさせよう！
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
佐藤　えりか
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
①　単元名「九九の表」　　②　やり方　１　九九表ワークシートを画用紙に拡大印刷する。　２　３人１組で下の九九パーツの太線を切り，３マスずつの「九九パーツ」を作る…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 算数が好きになる問題
  • ３年／宝物はどこかな？
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
渡邉　剛
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
①　単元名「円と球」　②　やり方　１　コンパスと定規を準備させる。　２　ワークシートを配布し，やり方を説明する…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 算数が好きになる問題
  • ４年／どう考えたかな？
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
茂呂　美恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
右の図形の面積を下のように求めました。　４人の考え方について，説明しましょう。　　　　２人はそれぞれどう考えたのか，説明しましょう…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 算数が好きになる問題
  • ５年／算太くんが探しているのはどれ？
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
大竹　博行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算太くんは，パズルのピースをなくしてしまいました。　ある一辺の長さが４ ，面積が９ のピースです…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 算数が好きになる問題
  • ６年／絵を描こう
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
佐藤　嘉朗
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
①　単元名「縮図や拡大図」　　②　やり方　左のページをプリントし，各自に配布する。　１　形を変えないで大きくすることを拡大，形を変えないで小さくすることを縮小ということを確認する…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ここがポイント！　新算数科の授業展開 (第9回)
  • 数量や図形の意味を実感的に理解し、「活用できる知識・技能」に高める
  • 活用力を育てる算数的活動の開発と導入（２）
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
高畑　嗣人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　数量や図形の意味を実感的に理解する活動とは　今回の学習指導要領改訂では，算数的活動の充実により，基礎的・基本的な知識・技能を確実に定着させることが期待されている。そのためには，算数的活動を通して…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • キーワードで読み解く　これからの算数授業 (第9回)
  • 思考力、判断力、表現力（その１）
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
向山　宣義
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これからの教育において，思考力，判断力，表現力の育成はどの教科においても重点を置くことである。算数の場合は，数学的な思考力・表現力の育成がこのことに相当する…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 授業改善のためのメソドロジー　―理論と実践との往還― (第3回)
  • 往還のリフレクションモデル
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
飯田　真也・川島　隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　授業リフレクション後のリフレクション　小学校２年生「長さくらべ」の導入（第１時）で，児童一人一人ができるだけ長いヘビ粘土を作り，その長さによってグループチャンピオン，さらには，クラスチャンピオンを…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 数学的モデリングを生かした算数教育 (第9回)
  • 図形化して問題を解決する
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
池田　敏和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　図形化　ある物があったとき，そこには，色，大きさ，位置，材質，機能，形等の多様な属性があり，形はその中の１つである。そして，その形の線，面，点，角といった構成要素に着目して理想化したとき，それを図…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 編集後記
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小西氏は，「図形」の学習と「関数の考え」という領域間の活用について提案されています。図形がもつ性質を調べるにあたって，少ない場合を調べ上げ，そこから表に書いて関数的に考察するという手法を紹介されていま…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 今月の楽しい問題　チャレンジコーナー
  • 防犯カメラの位置を決めよう
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
東原　正ニ郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
右の図１のような防犯カメラがあります。この防犯カメラは，水平方向で半径20ｍ，中心の角90°のおうぎ形の内部をうつすことができるものです…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 算数Short　Story (第92回)
  • パスカル・マジック
書誌
楽しい算数の授業 2009年11月号
著者
鈴木　将史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●道の数　下図のような道の上を，Ａ地点からＢ地点まで最短距離で，つまり上か右へのみ動いて到達する道順の数を求める問題がある…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　活用力育成！　新算数科授業づくりのポイント「Ｃ　図形」
  • 活用力育成！　新算数科授業づくりのポイント「Ｃ　図形」
書誌
楽しい算数の授業 2009年11月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新学習指導要領算数科の目標では，「進んで生活や学習に活用しようとする態度を育てる」とあるように，「活用力」の育成が重視され，学習指導要領解説では，「活用」について以下のように述べられています…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　活用力育成！　新算数科授業づくりのポイント「Ｃ　図形」
  • 総論
  • 図形の活用をいかにすすめるか
書誌
楽しい算数の授業 2009年11月号
著者
赤井　利行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　図形に関する活用　「活用」というキーワードは，今回の学習指導要領の改訂で，算数科の目標に，「進んで生活や学習に活用しようとする態度を育てる」と明記されたのである。このように，活用は，生活ばかりでは…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　活用力育成！　新算数科授業づくりのポイント「Ｃ　図形」
  • 総論
  • 活用されている事実に気付くこと
書誌
楽しい算数の授業 2009年11月号
著者
菅野　宏隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　磯野家の食卓　テレビでサザエさんを見ていると，居間のちゃぶ台を囲んで食事をする場面がよくでる。「このちゃぶ台はどんな形をしているのだろう？」ふと，こんな疑問が沸き起こった。いつも奥に祖父母，両脇に…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　活用力育成！　新算数科授業づくりのポイント「Ｃ　図形」
  • 総論
  • 図形を新たな観点で見直すことを意識した指導を！
書誌
楽しい算数の授業 2009年11月号
著者
福島　正美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　新学習指導要領における図形領域のねらいは，「平面図形と立体図形の意味や性質について理解し，図形についての感覚を豊かにするとともに，図形の性質を見いだしたり説明したりする過程で数学的に考え…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　活用力育成！　新算数科授業づくりのポイント「Ｃ　図形」
  • 学年別実践事例
  • １年／箱の形の特徴を生かして、上手に積んでみよう！
書誌
楽しい算数の授業 2009年11月号
著者
山本　直
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　身の回りを見わたしたとき，様々なかたちを見いだすことができる。そして改めてじっくりと見てみると，それらかたちには何かしらの意味が存在している。置きやすいかたち，並べやすいかたち，見た目の…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　活用力育成！　新算数科授業づくりのポイント「Ｃ　図形」
  • 学年別実践事例
  • ２年／しきつめもようを作ろう
書誌
楽しい算数の授業 2009年11月号
著者
中村　純司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　２年生での図形の活用　算数教育の課題として，身につけた知識や技能を生活や学習に活用することが十分でないことが指摘されている…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ