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学校・学年:
  • 小学校
  • 中学校
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  • 特集 「平均点90点」を実現する向山型ノート指導
  • 6年/きちっと指導するためのポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2002年4月号
著者
大澤 智
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 .教室はシーンとなったが… はじめに,ノートスキルA を配り,次のように指示した。 左のページのお手本を見て右のページにそっくりそのまま写します。左のページの吹き出しマークは説明ですから写しません…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 小特集 2001年夏季集会の報告
  • 平成13年度全国地学教育研究大会・日本地学教育学会第55回全国大会
書誌
楽しい理科授業 2001年11月号
ジャンル
理科
本文抜粋
大会テーマを「地球環境と21世紀の地学教育」とし,サブテーマ「21世紀の地学教育は千葉から」と題して,標記の地学教育研究大会を千葉大学けやき会館で実施した…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学級の「学力向上運動」を広げよう
  • 提言・「学力向上」で学級担任に問われていること
  • 何がどれだけ向上したかを示す
書誌
心を育てる学級経営 2001年9月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 到達規準の設定 新年度に学級経営の方針を語る。 保障すべき学力の内容として、次のような項目をあげている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 活動を広げるトピック教材の生かし方
  • 実践事例
  • 5年/あき缶で算数しよう(学年のまとめ)
書誌
楽しい算数の授業 2001年3月号
著者
高畑 嗣人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動 ( 1) 課題 あき缶で算数しよう ( 2) 課 題のねらいと工夫 本 単元は,第5 学年の学習のまとめとして…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 係編成の完全自由化を検討する
  • 私の学級の係編成の改善案
  • 中学年/やりたい係が自分の係
書誌
特別活動研究 2000年5月号
著者
鈴木 信次
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◎はじめに 新学期が始まると、学級の係活動を決定することが行われる。前年度を参考にしながらみんなで話し合って、いくつかの係名を出し合い、まず係の種類と人数を決める。そして、子どもたちから希望をとる。希…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 学校では許されない“子どものわがまま”
  • 躾の大切さを教える格言、ことわざ
  • いつの時代であっても人として必要なことが躾けられている
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年12月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 躾は九歳までに 躾というのは九歳までに身に付けさせることが大切であると、書いてありました。 一つ、二つ、三つ……と数えていくと、「○つ」とつくのは九までだからだ、というのです。そんなことをインター…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 体育科における学力保障 (第20回)
  • 水泳指導
書誌
楽しい体育の授業 2004年11月号
著者
根本 正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
7月21日から3日間、水泳教室が開かれた。44名の参加者があった。実態に応じて次の4グループに分けて実施された…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 読み聞かせ文庫
  • 高学年/思うことから夢が始まる
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
中濱 麻美
本文抜粋
夢を追いかけるのは、何歳から準備を始めればいいのでしょうか。 早 いほうがいいでしょうか。遅いほうがいいでしょうか。あなたならどちらのスタートを選びますか…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 習熟度別学習で学力アップ!
  • 学年別実践事例
  • 5年/できる喜び,わかる喜びを大切にした指導
書誌
楽しい算数の授業 2004年2月号
著者
則武 繁光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 本校は,一人ひとりの子どもに「できる喜び」や「わかる喜び」を味わわせ,基礎・基本の徹底を図っている。その方策の一つとして,以下に示すような少人数指導を取り入れた授業の実践を行っている…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 学年別12月教材こう授業する
  • 5年
  • 2学期の復習
書誌
向山型算数教え方教室 2003年12月号
著者
梶野 修次郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(大阪書籍『小学算数5年下』P.30)  1.教師がやってみる 指導書では,1時間扱いの単元である…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新年度学級開き―集団を動かすシステムづくり
  • 子どもの実態把握の為の教師のアドバルーン
  • 男のボスは誰だ
書誌
女教師ツーウェイ 2003年5月号
著者
藤木 美智代
本文抜粋
一 十三年ぶりの三年担任 新卒で初めて受け持ったのが三年生。その後、高学年の担任が多かったので、三年担任が決まったときには、あれこれやろうと、とても楽しみであった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 少人数指導とティームティーチング
  • 習熟度別による少人数指導の実践
  • 国立校での取り組み―1学年を3コースに
  • 少人数の習熟度別学習の実践―東京大学教育学部附属中等教育学校
書誌
数学教育 2002年1月号
著者
石橋 太加志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本校の独自性と現状 本校は,中高6か年一貫教育の中等教育学校である。多くの学校の場合,中学3年時に高校受験を経験するが,本校では,中学3年時に高校受験を経験せずに高校1年生になる。この時期の発達段…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
  • 特集 どの子にも成功体験―指導事例18
  • 実践事例
  • クロール
  • 水の流れを作って泳ぎを補助
書誌
楽しい体育の授業 2001年8月号
著者
辰尾 重男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、目的 4年生対象に、クロールに近い泳ぎで、25メートル程度泳げることを目的とした、 二、種目
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 写真で見る 工夫がキラリ★教室環境づくり・校内環境づくり (第33回)
  • 生徒が自分たちの手で校内の環境をよくするための取り組み
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年9月号
著者
石川 天衣
ジャンル
特別支援教育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
『図(省略)』  ■学校概況 本校は軽度知的障害のある生徒の社会的自立・職業的自立を目指すための専門学科(4学科9コース)を設置した高等部単独の特別支援学校です。「本物の働く力を育み,笑顔輝く生徒の育…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 写真で見る 工夫がキラリ★教室環境づくり・校内環境づくり (第24回)
  • 「本物」の環境で学び「琴の浦から雇いたい」と思われる学校を目指して
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年3月号
著者
牧田 礼次郎
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
■学校概況 本校は,知的障がいのある生徒が職業的な自立を目指して学ぶ高等特別支援学校です。農業・食品衛生・流通・ビルメンテナンス・サービス・事務オフィスの計6コースを有する学校として平成25年に開校し…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 4つの学習技能でつくる!体つくり運動 タブレット活用法付き
  • 4つの学習技能の活用場面がよくわかる! 学年別教材アイデア
  • 高学年/体の動きを高める運動〜残す技能×「多重円持久走」〜
書誌
楽しい体育の授業 2022年2月号
著者
鈴木 一成
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 多重円持久走とは 多重円持久走とは,同心円走路でペース感覚を探究する持久走です。行い方は,(1)1周30秒で走れる5コース(80〜120m)の計画(途中変更可)。(2)実施とペアチェック(走者とチ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 レベル別で提案!withコロナ期の体育授業づくり
  • 地域差に応じたwithコロナ期の授業を提案!「新しい生活様式」を意識したレベル別授業づくりアドバイス
  • レベル2 三密を避けた授業―考え方と実践
書誌
楽しい体育の授業 2020年10月号
著者
西川 直哉
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 現在の状況と取組の方針 名古屋市に所属する本校では,6月から学校再開が本格的に始まり,その週から体育の授業も始まりました。しかしながら通常通りの体育の学習をすることはできず,文部科学省やスポーツ庁…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業改善最強ソリューション―学びの質を高めるシステム&ツール21
  • 学習指導案作成・修正
  • 9.板書型指導案
  • 【ここが強み】指導案を日常的に作成・修正し,授業づくりのスキルを高める。
書誌
数学教育 2020年7月号
著者
岡本 大介
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
板書型指導案とは,授業の板書計画を中心に授業を構想し,全体像を明確にしたものです。次の表は,一般的な学習指導案と板書型指導案の双方を比較したものです…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 小特集 今,社会科が熱い!研究会実践レポート 第2弾
  • 歴史教育者協議会(第七一回埼玉大会)
  • 対話からひらく未来
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
桜井 千恵美
ジャンル
社会
本文抜粋
●ともに生きる,ともに歩む 八月三日〜五日に埼玉県草加市文化会館と獨協大学を会場に開催し,現地実行委員会の協力を得て七一七名が参加した。大会テーマ「ともに生きる,ともに歩む―対話からひらく未来」に沿っ…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 今,社会科が熱い!研究会実践レポート 第1弾
  • 全国地理教育研究会(第六四回富山大会)
  • 自分たちの地域の教材を使って地理総合を!
書誌
社会科教育 2019年11月号
著者
五十嵐 和也
ジャンル
社会
本文抜粋
●第六四回大会概要 全国地理教育研究会の研究大会が,八月一日(木),二日(金),富山県立富山中部高等学校で開催された。今大会の研究テーマは「地理総合に向けて―地域に根差し,将来を見据えた地理教育―」で…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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