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教科「道徳」で学校改革―校内研修の焦点はどこか
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授業力＆学級統率力 2014年8月号
NEW BORN 19
解放教育 2009年10月号
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生徒を認め続けよ
授業研究21 2007年5月号
２ちゃんねるの世界を覗く 8
多様な書き込みを授業化するⅡ
社会科教育 2003年11月号
数学教師のための「ロイロノート・スクール」活用ガイド 10
学びを振り返るテストカード
数学教育 2024年1月号
視点２ 時間・空間認識を育てる探究教材づくりの視点―成否を分けるのはここだ
時間と空間のマルチ・スケールと科学の探究方法の援用を
社会科教育 2019年6月号
30日間で安定した学級に！「群れ」を「集団」にするアイデア
ちょこちょこ学級会―学級自治力を高める！
授業力＆学級経営力 2016年4月号
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