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著者名:
鈴木　慶子
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  • 特集　900号記念特別号　これまでの国語教育×これからの国語教育
  • 国語教育と学習指導
  • 国語教育と書写
書誌
国語教育 2024年12月号
著者
鈴木　慶子
ジャンル
国語
本文抜粋
本稿では，当然ながら「書写」と「手書き」とを区別している。「書写」は，現学習指導要領に規定されているように，正しく読みやすく整えて丁寧に速く文字を手書きする学習活動である。毛筆による場合と硬筆による場…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　国語教育　2022年の論点
  • 学び
  • 論点11　ＩＣＴ時代に担う「手書き」の学習の意味・役割とは
書誌
国語教育 2022年2月号
著者
鈴木　慶子
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　周回遅れのＩＣＴ教育だからこそ，ＩＣＴ教育先進国に学べ　ＰＩＳＡ二〇一二調査の結果によると，ノルウェーの一五歳の，インターネット使用時間（下限）は，週日で一六〇分（日本は八三分），休日で一七〇分（…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • わが県の国語ソムリエ (第116回)
  • 長崎県
書誌
国語教育 2022年1月号
著者
鈴木　慶子
ジャンル
国語
本文抜粋
長崎県からは，お二人の先生を紹介します。　お二人とも，二〇一八年一一月に長崎県がホストを行った第四一回九州地区中学校国語教育研究大会での授業公開者です。公開当時，お二人は教職五年目と，四年目。経験が浅…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • わが県の国語ソムリエ (第51回)
  • 長崎県
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
鈴木　慶子
ジャンル
国語
本文抜粋
長崎県からは、お二人の先生を紹介します。　一人は着任三年目の若手で、もう一人はリーダー中のリーダーです。どちらも、一見、優しい男性ですが、責任感が強く、周囲から頼りにされています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 子どもに暗唱させたい！名文・名句 (第7回)
書誌
授業力＆学級統率力 2014年10月号
著者
鈴木　慶子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
段 算数式 割り算九九 読み方 解　一の段 1÷1 一進の一十 いっちんのいんじゅ 1　二の段 1÷2 二一天作の五 にいち，てんさくのご 0.5…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 未来を見据えた“学習スタイル”のイノベーション (第3回)
  • デジペンシステムの活用
書誌
授業力＆学級統率力 2014年6月号
著者
鈴木　慶子
ジャンル
授業全般／学級経営
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 国語教育人物誌 (第235回)
  • 長崎県
書誌
国語教育 2010年11月号
著者
鈴木　慶子
ジャンル
国語
本文抜粋
免許状更新講習を担当するようになって、三年目を迎えます。受講者は、三十三〜四歳、四十三〜四歳及び五十三〜四歳の年齢の方に限定されています。そこで気がついたことは、当たり前のことなのですが、その年代ごと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 国語教育人物誌 (第202回)
  • 長崎県
書誌
国語教育 2008年1月号
著者
鈴木　慶子
ジャンル
国語
本文抜粋
現在、長崎県の小学校の、二五・一％が複式学級である。この割合は、全国的にみてかなり高い。長崎大学教育学部附属小学校にも、一・二年学級（八人ずつ）、三・四年学級（同）、五・六年学級（同）があり、個別指導…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 国語教育人物誌 (第170回)
  • 長崎県
書誌
国語教育 2005年5月号
著者
鈴木　慶子
ジャンル
国語
本文抜粋
長崎県は全国一島嶼が多い。しかも、全教員がその地区を必ず経験するという勤務上の原則がある。この原則自体たいへん特色のあることではあるが、研究の継続性という点から考えると、必ずしも有効に機能しない。異動…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 小特集　「書写指導」の改革提案
  • 国語科書写と「絶対評価」
書誌
国語教育 2003年5月号
著者
鈴木　慶子
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに　遅すぎると言われそうであるが、今回の指導要録の改訂を契機にして、書写における「絶対評価」について考えてみた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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