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未来を見据えた“学習スタイル”のイノベーション (第3回)
算数学習のメタ認知を促進
・・・・・・
野崎 晃由
ドリルの学習過程を見える化
・・・・・・
鉄川 淳
・
岩田 桂子
デジペンシステムの活用
・・・・・・
鈴木 慶子
書誌
授業力&学級統率力
2014年6月号
著者
野崎 晃由
/
鉄川 淳
・
岩田 桂子
/
鈴木 慶子
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
専用の紙にデジタルペン(以下では、デジペンと呼称)で書くと、文字や絵がパソコンや電子黒板にそのまま表示される。つまり、従来の紙と鉛筆とでの学習スタイルを保持しつつ、授業を進化させる可能性を秘めている…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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