詳細情報
書誌
国語教育 2003年5月号
著者
鈴木 慶子
ジャンル
本文抜粋
はじめに 遅すぎると言われそうであるが、今回の指導要録の改訂を契機にして、書写における「絶対評価」について考えてみた。 「絶対評価」は、よく言われているようにやはり、教育の内容、教育の主体者の考え方等の改革を迫るものである…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
ページトップへ