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著者名:
風間　麻江
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  • 特集　定番指導を知的に変える場面16
  • 言葉を正確に使わせる
  • 言葉を正確に使わせるのは日ごろの実践から
書誌
女教師ツーウェイ 2011年9月号
著者
風間　麻江
本文抜粋
一年生に言葉の使い方を教えた実践をまとめた。堂々と大勢の前で自信をもって話せる子どもを育てたい
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第14回)
  • ＜今月のテーマ＞緊迫シーン再現！やんちゃ君との闘いに勝つ
  • 〈１年〉家庭で手をかけて育てられていない子どもたちへの対応
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
風間　麻江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
様々な事情により，家庭で手をかけて育てられていない子どもたちへの対応を通して，経験したことを記す…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 新任当時の挫折をこう乗り越えた
  • サークル活動は人間力も高めてくれた
書誌
教室ツーウェイ 2011年2月号
著者
風間　麻江
本文抜粋
サークルに入っていなければ、きっと教員をやめていた。大きな挫折をどうやって乗り越えられたか、振り返りたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 成功体験の授業
  • サークルで学んできて良かったと実感した音楽専科の授業
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
風間　麻江
ジャンル
音楽
本文抜粋
ＴＯＳＳで学んでいたからこそ、乗り切れた音楽専科。その秘訣を探る。　一　見通しを立てる　少人数指導担当になり、ある学級の音楽を教えることになったことがある。音楽専門でもなく、担任したこともない学年。し…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　クラス討論を成功させる秘訣
  • クラス討論を成功させる秘訣―小学校
  • 一年生、討論までのステップ
書誌
授業力＆学級統率力 2010年10月号
著者
風間　麻江
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一年生でも討論を実現させたい。一年生一学期から討論を見越した実践をした。それらは、「暗唱指導」「歌唱指導」「音読指導」である。これらの指導を行うことで、大勢の前で発表することに動じないこと、誰かが話を…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「発表」の仕方が上手になる裏ワザ
  • 「発表」の仕方が上手になる裏ワザ―高学年
  • 荒れている学級でも上手くいった発表活動
書誌
授業力＆学級統率力 2010年8月号
著者
風間　麻江
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
初めてもった高学年。進んで発表する子を育てることができなかった。しかし、唯一うまくいった発表の授業がある。酒井式鑑賞指導法だ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　新年度学級開き―タイム別にする確認事項21の指導
  • 学習
  • 子どもが活動する時の鉄則
書誌
女教師ツーウェイ 2010年5月号
著者
風間　麻江
本文抜粋
Ｄ・カーネギーの名著『人を動かす』の中にこのような記述がある。　人を動かす秘訣は、間違いなく一つしかないのである。すなわち、自ら動きたくなる気持ちを起こさせること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　盛り上がる運動会―定番種目が蘇るアレンジ術
  • 実践事例
  • 個人種目　低学年
  • 力を合わせて盛り上げる　大玉はこび
書誌
楽しい体育の授業 2009年9月号
著者
風間　麻江
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
以前、低学年で行った競技に「大玉はこび」がある。少ない準備と練習で競技を盛り上げることができた。その時に効果的だった指導法を紹介したい…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　あばれていた子がこのルールを受け入れたとき
  • あの子が指導を受け入れたときとその後の変化
  • サークルでの模擬授業が、あの子を変えた
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
風間　麻江
本文抜粋
一　専科の授業　以前、音楽を専科で教えたことがある。そのとき、前年度指導がとても大変だったＡ児を教えることになった。それまでは、普通に話しかけても暴言を吐くような子どもであった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 学年別「難問＆ペーパーチャレラン」こう授業する
  • １年・難問
  • 難問組み立て＆ポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
風間　麻江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小学校１年生に難問をするときは，以下のような留意事項がある。　１．実施時期を考える　２．ほめてほめてほめまくる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 熱中・集中した授業づくり
書誌
授業研究21 2009年7月号
著者
風間　麻江
ジャンル
授業全般
本文抜粋
役に立つ教材教具を選ぶ　――児童用百玉そろばん・ペーパーチャレラン――　１年生の実践です。優れた教材教具がとても役に立ちました…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • ＴＯＳＳ・前進中
  • ＴＯＳＳサークル紹介／元気になるサークル、法則化サークルFine
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
風間　麻江
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 女教師のやる気まんまん
  • サークルのおかげで、今の自分がある
書誌
女教師ツーウェイ 2009年3月号
著者
風間　麻江
本文抜粋
一　英会話サークルＴＯＳＳ　Ｓｕｎｎｙ　私は、英会話が大好きだった。大学時代、英会話が専攻ではなかったが、民間の英会話学校に行って学んでいた。卒業後すぐ、オーストラリアに留学した。塾で子どもたちに英会…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • １年／子どもの事実を作った３つのこだわり
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
風間　麻江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１年生では，難しい単元となるくり下がりのあるひき算。しかし，特別支援が必要な子どもが，初めて100点を取ることができた。その時の実践について紹介したい…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　活用型学力づくりの朝学習・宿題18選
  • 宿題８選
  • 向山型日記指導で思考力・表現力を高める
書誌
女教師ツーウェイ 2008年11月号
著者
風間　麻江
本文抜粋
一　日記を書かせる理由　向山洋一氏の学級通信『エトセトラ』の中に日記を書かせる理由について書かれた記述がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ドラマを創る教師たち
  • 体験的基礎学力向上の決めて（算数）
  • 一年生が大好きになる百玉そろばんの事実
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
風間　麻江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　百玉そろばんの威力　「百玉そろばん！」　子「百玉そろばん！」　「順唱」　子「順唱」　一年生を担任したら、必ず算数の導入は、百玉そろばんを行う。席を立っている子ども達でも、少しずつ座って集中するよう…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　新指導要領移行期間中にすべきこと７
  • 授業コンテンツの移行
  • 「楽しい」をキーワードにコンテンツを作る
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
風間　麻江
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
授業コンテンツの移行　英会話授業は「楽しい」ということがキーワードだ。そのような授業を目指すためには，「楽しい」コンテンツは欠かせない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　英会話が楽しくなる！ ２〜６文ダイアローグ12の授業案
  • 英会話が楽しくなる２文ダイアローグの授業案
  • May I open the window ?/Sure.
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年7月号
著者
風間　麻江
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英会話では，モノを用意することが大事だ。しかし，毎日の学校生活。そう簡単にモノを用意する時間がない時がある。そんな時すぐに行え，しかも身近に使えるダイアローグをご紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 人生の壁はサークルで乗り越えられた！
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
風間　麻江
本文抜粋
今まで何度も壁があった。そのたびに、ＴＯＳＳに救われた。ＴＯＳＳで学び続けたからこそ、今の私がある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 落ち込んだとき・参ったときこそ気分転換
  • 人とのつながりが私を救った
書誌
女教師ツーウェイ 2008年1月号
著者
風間　麻江
本文抜粋
一　上手くいかないよ！　人生山あり谷あり。上手いことばかり起こるわけがない。つまずいたとき、何をしていても心のどこかで胸騒ぎ。楽しみだった週末も、終わりに近づくと胃がきりきり痛み出す。仕事に行き詰まり…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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