詳細情報
熱中・集中した授業づくり
書誌
授業研究21
2009年7月号
著者
風間 麻江
ジャンル
授業全般
本文抜粋
役に立つ教材教具を選ぶ ――児童用百玉そろばん・ペーパーチャレラン―― 1年生の実践です。優れた教材教具がとても役に立ちました。 算数の時間には、児童用百玉そろばんを使いました。自分で操作することで、数の概念をつかむことができました。操作のしやすい教材です…
対象
小学校
/
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
熱中・集中した授業づくり
授業研究21 2010年3月号
熱中・集中した授業づくり
授業研究21 2010年2月号
熱中・集中した授業づくり
授業研究21 2010年1月号
熱中・集中した授業づくり
授業研究21 2009年12月号
熱中・集中した授業づくり
授業研究21 2009年11月号
一覧を見る
検索履歴
熱中・集中した授業づくり
授業研究21 2009年7月号
イラストでみる「授業の腕を磨く」
教育技術は実証できなければならない その2
教室ツーウェイ 2004年5月号
もう一つの向山型算数 難問良問1問選択システム 83
高学年
向山型算数教え方教室 2006年8月号
一覧を見る