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著者名:
中原　朋生
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  • 社会科授業づくりの課題と取り組み―指導要領改訂を見据えて― (第6回)
  • 「個人の尊重」と「公共の福祉」を視点に公民学習を創りだす
書誌
社会科教育 2016年9月号
著者
中原　朋生
ジャンル
社会
本文抜粋
１公共が叫ばれる今こそ、社会科教育における個人の尊重を考える　　指導要領改訂をめぐる議論のなかで「公共」という言葉が注目されている。社会科教育の新しいキーワードとして「公共」が叫ばれると、逆に「個人…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　主体性を引き出す！思考と判断を問う課題づくり40選
  • 社会の仕組みを知りたくなる！　輝く公民教材＆課題づくりのポイント―“社会に参画する”視点から
  • 政治
  • 議員としてルールづくり―ＦＢＩ対Appleを事例に―
書誌
社会科教育 2016年7月号
著者
中原　朋生
ジャンル
社会
本文抜粋
政治学習において、子どもの思考をアクティブにし、政治参加の意欲を高めるカギは、①現実の政治課題に迫ること（リアルな政治認識）、②自分自身との関連性を認識すること（切実性の担保）、③政治の実際を模擬体験…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　憲法学習―こんな条文ありなの？諸外国の面白ネタ
  • 世界各国の立憲主義と市民的自由を牽引！アメリカ合衆国憲法「修正一条」
書誌
社会科教育 2015年5月号
著者
中原　朋生
ジャンル
社会
本文抜粋
本稿では、「こんなに重要な条文がある」との積極的な趣旨から、筆者が常に憲法学習の中核と考えるアメリカ合衆国憲法「修正一条」を取り上げる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　ミニ討論！“社会的ジレンマ教材”53選
  • 社会問題をジレンマ教材に焦点化ヒント
  • 生活保護の増加をジレンマ教材に焦点化ヒント
書誌
社会科教育 2013年12月号
著者
中原　朋生
ジャンル
社会
本文抜粋
生活保護の増加問題の焦点　　生活保護費は２００９年に３兆円を突破し、２０１２年には３兆７千億円に達し、国の税収約40兆円の10分の１に迫る勢いである。生活保護費の増加は、生活保護制度の「理念」と「実態…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　クイズで教師力診断―達人の出題52選
  • 抽象度の高いテーマ＝どんなネタで勝負するかクイズ
  • 権力って―こんなネタで勝負クイズ
書誌
社会科教育 2013年8月号
著者
中原　朋生
ジャンル
社会
本文抜粋
権力とは「したくないことをさせる力、あるいは、したいことをさせない力」である。その代表的なものは、国や地方公共団体が有する公権力である。社会科授業においては、公権力の必要性、正統性、危険性を考えていき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　新要録・評価観点に立つ“テスト問題”開発
  • ニュー教材のねらい＝テスト問題にどう反映するか
  • “伝統・文化”からの出題テスト・実例紹介
書誌
社会科教育 2010年12月号
著者
中原　朋生
ジャンル
社会
本文抜粋
伝統・文化学習の三つのポイント　伝統・文化学習のポイントは、①身近な地域や社会事象との関わり、②外国文化と日本文化の関わり、③知識と思考の関わりを重視することにある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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