詳細情報
書誌
社会科教育 2016年7月号
著者
中原　朋生
ジャンル
社会
本文抜粋
政治学習において、子どもの思考をアクティブにし、政治参加の意欲を高めるカギは、①現実の政治課題に迫ること（リアルな政治認識）、②自分自身との関連性を認識すること（切実性の担保）、③政治の実際を模擬体験すること（民主主義演習の導入）である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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