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  • 特集　こどもが主語の特別支援教育　ちょっと背中を押す支援
  • 特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年6月号
ジャンル
特別支援教育／評価／指導要録
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  • 知的障害教育における単元づくりと学習評価 (第2回)
  • 学習指導要領の目標・内容を踏まえた評価規準の作成
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年7月号
著者
横尾　俊
ジャンル
特別支援教育／評価／指導要録
本文抜粋
知的障害者である児童生徒に対する各教科の学習評価については，各教科の評価の観点及びその趣旨を踏まえて観点別学習状況の評価をすることとなっています。その際，知的障害者である児童生徒に対する教育を行う特別…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 知的障害教育における単元づくりと学習評価 (第1回)
  • 単元づくりと学習評価の基本的な押さえ
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年5月号
著者
横倉　久
ジャンル
特別支援教育／評価／指導要録
本文抜粋
学習評価は，教育活動について子供の学習状況を評価するものです。「子供にどういった力が身に付いたか」という学習の成果を的確に捉え，教師が指導の改善を図ると共に，子供自らが学習を振り返って次の学習に向かう…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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