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  • 特集　“その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
  • 教材・教具・ICT最適化アイデア
  • 知的障害特別支援学校　中学部／表出が苦手なＮさんに役立ったiPadを活用した発表教材
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
要田　幸洋
ジャンル
特別支援教育
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  • 特集　“その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
  • 特別支援教育の視点から見る個別最適化のポイント
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
奥住　秀之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「個別最適な学び」は，令和３年１月の「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して（答申）」で示された概念で，教師視点の「個に応じた指導」を学習者の視点から整理したものです。「個に応じた指導」には，「指導…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
  • 教材・教具・タブレット等ICTの活用ポイント
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
金森　克浩
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学校の教材は誰のため？　特別支援教育において，教材の活用はとても重要です。これまでの教育で使われている紙の教科書や教員が説明する黒板での指導では学びにくい子供たちへの教育だからです…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
  • 教材・教具・ICT最適化アイデア
  • 知的障害特別支援学校　中学部／言語（音声・文化）処理が苦手な生徒たちのコミュニケーションに役立った「DropTalk―ドロップトーク―」を使った学習発表会
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
正木　崚
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教材について　材料　iPad，DropTalk（HMDT株式会社）（…話し言葉でのコミュニケーションを助けるアプリケーションツール…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
  • 教材・教具・ICT最適化アイデア
  • 知的障害特別支援学校　中学部／計算が苦手なＨさんに役立った自作計数学習アプリ「できるかな，よし，やってみよう」
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
岡本　功
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教材について　材料　数概念の指導段階のチェックリスト，タブレット，Finger Board Pro（Semiosis株式会社…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
  • 教材・教具・ICT最適化アイデア
  • 中学校　知的障害特別支援学級／集団の輪に入るのが苦手なＪさんに役立った好きな効果音を入れた絵本の朗読
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
桐本　有加里
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教材について　材料　PC，絵本，PowerPoint（Microsoft），Word（Excel）（Microsoft…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　“その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
  • 教材・教具・ICT最適化アイデア
  • 中学校　知的障害特別支援学級／初めてのことが苦手なＫさんに役立った簡易楽譜を用いた合奏
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
桐本　有加里
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教材について　材料　PC，楽譜，Excel（Microsoft）　作り方　①Excelの枠を拍子に合わせて区切る…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
  • 教材・教具・ICT最適化アイデア
  • 中学校　自閉症・情緒障害特別支援学級／他社との共感が苦手なＴさんに役立った「あいまい表現」感覚メーター
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
杉本　幹太
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教材について　材料　コピー用紙や模造紙，Chromebook，Googleフォーム，スプレッドシート…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
  • 教材・教具・ICT最適化アイデア
  • 中学校　自閉症・情緒障害特別支援学級／関心ごとの幅を広げるのが苦手なＵさんに役立った○月のイベント・風物詩についてのクイズ
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
杉本　幹太
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教材について　材料　プレゼンテーションソフト，Kahoot!（Kahoot ASA），Chromebook…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
  • 教材・教具・ICT最適化アイデア
  • 中学校　通級指導教室／多動で状況に応じることが苦手なＸさんに役立った課題の改善を図る入試面接練習
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
大和田　健二
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教材について　材料　iPad，テレビ，ワークシート　作り方　面接場面の悪いマナー動画Ａ（ドアを片手で閉める，お辞儀が浅い，背もたれにもたれかかる，悪い言葉遣い等）と悪いマナー動画Ｂ（うつむき加減，声が…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
  • 教材・教具・ICT最適化アイデア
  • 中学校　通級指導教室／気持ちの切り替えが苦手なＹさんに役立った特性に応じたドミノの効果的活用
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
大和田　健二
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教材について　材料　iPad，テレビ，ワークシート　作り方　面接場面の悪いマナー動画Ａ（ドアを片手で閉める，お辞儀が浅い，背もたれにもたれかかる，悪い言葉遣い等）と悪いマナー動画Ｂ（うつむき加減，声が…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
  • 明日から使えるアイデアいっぱい　教材・教具の紹介サイト
  • 特別支援教育教材ポータルサイト
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
山本　晃
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
サイトの概要　①サイト制作者　国立特別支援教育総合研究所の情報・支援部が，特別支援教育教材ポータルサイトを担当し，教材・支援機器情報や実践事例情報について，更新しています…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
  • 明日から使えるアイデアいっぱい　教材・教具の紹介サイト
  • 教材・教具データベース
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
長江　清和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
サイトの概要　①サイト制作者　国立特別支援教育総合研究所・発達障害教育推進センターは，発達障害に関する最新情報や国の動向等について，インターネットを通じて幅広く国民に提供するとともに，教育実践セミナー…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
  • 明日から使えるアイデアいっぱい　教材・教具の紹介サイト
  • Instagram　ちゆき＊特別支援教育(chiyu_ki)
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
北野　ちゆき
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
サイトの概要　①サイト制作者　私は，特別支援学校勤務歴15年目の教員です。自作教材を並べて写真撮影したり，教材研究で大量のゼリーを作ってみたり…特別支援教育にワクワクしているオタク先生です…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
  • 明日から使えるアイデアいっぱい　教材・教具の紹介サイト
  • Instagram　aki/小児言語聴覚士/ことば/発達(akisan_st)
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
秋元　瑞帆
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
サイトの概要　①サイト制作者　私は，小児を専門とする言語聴覚士です。児童発達支援施設や医療センターの小児科で，幼児さんから中学生までのお子さんを対象に個別での言語療法を担当しています…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　“その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
  • 特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特別支援教育において，障害のある子供の内発的な行動を引き出したり，学習意欲や集中力を高めたり，学習上のつまずきを解消したりする教材・教具は欠かすことができません…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　つまずきの背景要因を探る「謎解きアセスメント」
  • 支援のためのアセスメント
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年1月号
著者
山下　公司
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
様々なアセスメント方法　アセスメントは、子供の実態把握にとどまらず、支援に生かされなければなりません…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　つまずきの背景要因を探る「謎解きアセスメント」
  • アセスメントのための基礎知識
  • （１）実行機能の発達
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年1月号
著者
今井　正司
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
実行機能の働き　実行機能は、目標に向かって何かをするときに必要となる認知の働きを総称したものです…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　つまずきの背景要因を探る「謎解きアセスメント」
  • アセスメントのための基礎知識
  • （２）運動の発達
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年1月号
著者
池田　千紗
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
運動の発達をみとる視点　子供の「着替えに時間がかかる」「縄跳びが難しい」「鉛筆がうまく操作できない」姿の背景には、乳幼児期からの粗大運動・微細運動の発達や感覚処理が関わります。大切なのは「できる／でき…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　つまずきの背景要因を探る「謎解きアセスメント」
  • アセスメントのための基礎知識
  • （３）ことばとコミュニケーションの発達
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年1月号
著者
大伴　潔
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
『図（省略）』　ことばの発達の枠組み　本節では、ことばとコミュニケーションの発達過程を概観します。表の左から２つ目の列が乳児期を示し、右に行くほど年齢が上がっていきます。発達の初期は身近な大人とのかか…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　つまずきの背景要因を探る「謎解きアセスメント」
  • アセスメントのための基礎知識
  • （４）行動・社会性の発達
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年1月号
著者
安住　ゆう子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
行動や社会性で気になることとは　「子供たちの行動や社会性で気になること」というキーワードで皆さんがイメージする言動はどんなものでしょうか。場面に分けて挙げてみましょう。まず、授業中、もぞもぞ体が動いた…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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