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  • 知的障害者用教科書―星本―を活用した授業実践 (第5回)
  • 【生活☆☆】わたしたちのまち(pp.78〜81)
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年8月号
著者
田上 幸太
ジャンル
特別支援教育/生活
本文抜粋
星本を活用した学習のねらい 小学部3・4年生の1段階から3段階までの8名の学級で「せいかつ☆☆」の内容を基にしながら学習した実践です。この単元の学習は,学校周辺の公共施設やいろいろな商店への関心を広げ…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 子供イキイキ・学習活動
  • 【生活単元学習】素材と出会いつながる感触遊び
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年11月号
著者
薗田 悠汰
ジャンル
特別支援教育/生活
本文抜粋
★はじめに 本実践は、小学部1年生を対象にした生活単元学習の一環として行った、「寒天・小麦粉・片栗粉を使った感触遊び」です。子供たちの「触ってみたい」「なんだろう?」という自然な興味関心を出発点に、感…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 子供イキイキ・学習活動
  • 【生活単元学習】おこめだいへんしん
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年7月号
著者
神保 まなみ・佐藤 孝
ジャンル
特別支援教育/生活
本文抜粋
★生活単元学習の特徴 皆さんは「生活単元学習」と聞いてどんな授業をイメージしますか? 各教科等を合わせた指導の一つで,知的障害のある児童生徒に対し各教科等の指導をする際に,その効果が上がる場合に設ける…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 子ども生き生き学習活動
  • 【生活単元学習】子どもが生き生きと取り組む生活単元学習
  • 「お祭りランド」で仲良く遊ぼう!
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年1月号
著者
向野 紀子
ジャンル
特別支援教育/生活
本文抜粋
★はじめに 本稿は,前任校の行田西小学校わかば学級での実践です。わかば学級は,児童数約500名の小学校にある在籍18名の知的障害特別支援学級です。月〜金曜日の3,4時間目に帯状に生活単元学習を据えてい…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 100均から生成AIまで生かしてつくる授業教材
  • 授業をもっと楽しくする教材&活用アイデア
  • デジタル教材
  • (3)特別支援学級 生活単元学習/楽しみながら知識の定着を図る「Kahoot!」の活用法
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年8月号
著者
石出 春陽
ジャンル
特別支援教育/生活
本文抜粋
(図省略) 教材使用のねらい Kahoot!は,オリジナルのクイズを無料で作成できるアプリです。問題の内容や形式,制限時間などを自由に設定できるので,児童の実態や本時の内容に合わせてクイズを工夫するこ…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 子どものやる気を引き出す学習課題・環境設定の工夫
  • 子どものやる気を引き出す工夫の実際
  • 事例/生活単元学習〈高等部〉
  • 家事の力をつけよう
書誌
自閉症教育の実践研究 2010年8月号
著者
川原 貴之
ジャンル
特別支援教育/生活
本文抜粋
1 はじめに 今回の授業では,生活単元学習の中で家事の力をつけることを目的に,「掃除」「洗濯」「調理」の3つの中から「調理」に取り組みました。ちなみにこの授業は,本校高等部生活単元学習の中で実施してい…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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