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特集 向山型算数は飛翔する!次世代の授業像
U 向山型算数指導システムの全体像
教室に空白をつくらない
列ができるから空白ができる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
小野 隆行
ジャンル
算数・数学
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第4回)
「算数で死ぬ!」という子との出会い 最初の時間が全てだった
書誌
向山型算数教え方教室 2009年7月号
著者
小野 隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「算数で死ぬ」と叫ぶ 俺,算数嫌い。算数の時間がくると死ぬ。 これが,広汎性発達障害のA君が最初に発した言葉だった…
対象
小学校
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連載・常設
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ミニ特集 「言葉を削る」前と後で授業が激変
20代の頃の修業 言葉を削ることで,初めてリズムが体感できた
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
小野 隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.言葉を書き出して気付いたこと 20代の頃,算数の授業で発言する発問・指示を,授業の前日に全部ノートに書いていたことがある…
対象
小学校
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小特集
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学年別11月教材こう授業する
3年・大きい数のしくみ
例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年11月号
著者
小野 隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数3下』P.30 1.授業のポイント 例題には,次の基本型がある。 ・ 大きな数(数字)を読む…
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小学3年
種別
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ミニ特集 夏休み明けの算数授業ここが“要注意”
起こるものだと思っていれば対処できる
書誌
向山型算数教え方教室 2007年9月号
著者
小野 隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.空白期間で生じること 指導に空白期間があると,必ず起きることがある。 1 ていねいさがなくなる…
対象
小学校
種別
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ミニ特集 まだ間に合う!学年末に行う学力定着の確認と対応
まとめのページを教科書チェック
書誌
向山型算数教え方教室 2007年3月号
著者
小野 隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
次年度に向けて,まとめの学習はぜひともやっておきたい。そのためには,時間の確保が必要である。 教科書を早く終わって,まとめの学習を行う時間があることを前提として述べる…
対象
小学校
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小特集
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ミニ特集 ADHD/LDの子どもを巻き込む「開始1分間」
子どもの意識を教師の方に引きつけたままにする
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
小野 隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.教科書がぐちゃぐちゃで分からない 3年生の授業開き。啓林館では,最初の単元が「時こくと時間」になっている…
対象
小学校
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小特集
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〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
授業開始で引きずり込み、キーワードでやる気を維持する
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
小野 隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.もっと算数がやりたいと叫ぶ 少人数指導の教室と進度を調節するため,終了時刻の10分前に授業を終えることにした。そのことを告げたとき,A君が叫んだ…
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小学校
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ミニ特集 学力向上の決め手『TOSS算数ワーク』を活用する
準備が簡単!少人数指導で大活躍
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
小野 隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.小野先生,いいワークを見つけたよ 少人数指導の先生が,私にうれしそうに話しかけてた。小野先生,書店でとってもいいワークを見つけたのよ。こんなのをずっと探してたの…
対象
小学校
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小特集
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ミニ特集 「暗算」指導―脳科学ではどう見るか
脳科学が示す暗算指導の限界
書誌
向山型算数教え方教室 2004年12月号
著者
小野 隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ADHDと診断された子は,「わり算の筆算」 がどうしてもできなかった。 わり算を見ただけで,机に突っ伏してしま…
対象
小学校
種別
小特集
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学年別3月教材こう授業する
6年
6年のまとめ 分数と小数
書誌
向山型算数教え方教室 2004年3月号
著者
小野 隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館 『算数6年下』P.60) 「6年のまとめ」のページには,問題番号の横に◎がついている。説明はこうだ…
対象
小学6年
種別
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特集 向山型算数の基本ワード指導事典
〈巻頭特集論文〉基本ワード:システム
一流のプロが組み立てるシステムは様々な分野で共通する
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
谷 和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
システム 1.向山型算数システムとは 向山型算数のシステムを一言で言えば,次のことに尽きる…
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小学校
種別
特集
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特集 向山型算数の基本ワード指導事典
基本ワード:基本型/例題・類題・練習問題
例題で基本型と唱え方を教えることで、練習問題指導がスムーズに進む
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
上木 信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
基本型 「基本型」とは,その解き方をすれば,他の問題も練習問題も解くことができるものをいう…
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小学校
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特集
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特集 向山型算数の基本ワード指導事典
基本ワード:助走問題/「写すのもお勉強」
子どもを巻き込む助走問題&できるようにするための「写すのもお勉強」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
戸村 隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
助走問題 ●助走問題の2つの目的 助走問題とは,授業の導入で本時の内容に入る前に教師が出す問題のことである…
対象
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特集 向山型算数の基本ワード指導事典
基本ワード:ミニ定規/消しゴムで消さない
美しいノートに欠かせないミニ定規と「×」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
山田 恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
うっとりする算数ノートにするために,ミニ定規は欠かせない。 あらゆる場面でミニ定規を活用する。 例えば,次のものをかくときに使う…
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特集
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特集 向山型算数の基本ワード指導事典
基本ワード:向山型赤鉛筆指導/補助計算
できない子を救う「向山型赤鉛筆指導」と「補助計算」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
寺田 真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型赤鉛筆指導 向山型赤鉛筆指導とは, 「赤鉛筆で薄く書いてなぞらせる」 ことである…
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小学校
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特集 向山型算数の基本ワード指導事典
基本ワード:教科書チェック/毎時間全員のノートを見る
子どもに力を定着させる2つのチェック
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書チェック TOSS代表向山洋一氏は,「教科書チェック」の習慣をつけるだけで,テストの平均点が10〜20点上がると述べている。「教科書チェック」は,「勉強の仕方」である。よって,身につけ…
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特集 向山型算数の基本ワード指導事典
基本ワード:列をつくらせない/黒板8等分
「空白の時間」をつくらない手立て
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
高野 久昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
列をつくらせない 授業中にノートを持ってこさせる。ルールもシステムもなければ20人以上の子どもがズラーッと並ぶことになる。当然子ども同士のおしゃべりやトラブルが起こる。これが繰り返されれば…
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特集 向山型算数の基本ワード指導事典
基本ワード:「とっても簡単だ」/「次に,先生何と言うと思いますか」
授業を通して「見通す力」をつけさせる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
松本 菜月
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「とっても簡単だ」 1.立式の場面 授業の序盤,例題指導では,まず最初に教科書の問題文を読み,立式させることが多い…
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特集 向山型算数の基本ワード指導事典
基本ワード:百玉そろばん/かけ算九九尺
世界に誇る日本の伝統教具「百玉そろばん」 子どもがすぐにわかる、熱中する「かけ算九九教材」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
井田 惠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
百玉そろばん 1.日本の伝統教具の復活 百玉そろばんは50年ほど前まで日本中で使われていた。教科書にも載っていた。その当時の日本の算数の学力は世界一…
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特集 向山型算数の基本ワード指導事典
基本ワード:さくらんぼ計算/ひと目でわかる図
頭の中の考えを視覚化する! さくらんぼ計算・ひと目でわかる図
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
岩井 俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
さくらんぼ計算,ひと目でわかる図。どちらも,頭の中で考えていることをノートにかき,視覚化させる手段だ…
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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教室環境づくりスキル
予定表黒板を作ろう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
07 【授業最前線】成功する授業開き 1年間の授業につなぐ授業プラン 小学校
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